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中考数学总复习专题四归纳与猜想省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件.pptx
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专题四归纳与猜测归纳猜测型问题是中考命题热点之一,在全国各地中考试卷中经常出现.归纳猜测型问题指是给出一组含有某种特定关系数、式、图形,或是给出与图形相关操作、改变过程,要求经过观察、分析、推理,探求其中所蕴含规律,进而归纳或猜测出普通性结论.归纳猜测型问题对考生观察分析能力要求较高,在中考试卷中以选择题、填空题、解答题形式出现,解题时要善于从所提供数字或图形信息中,寻找共同之处,即存在于个例中共性,就是规律.其中蕴含着“特殊——普通——特殊”惯用模式,表达了总结归纳数学思想,这也正是人类认识新生事物普经
2024-10-16
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观察归纳型经典例题【例2】(·钦州市)如图，∠MON=60°，作边长为1正六边形A1B1C1D1E1F1，边A1B1，F1E1分别在射线OM，ON上，边C1D1所在直线分别交OM，ON于点A2，F2，以A2F2为边作正六边形A2B2C2D2E2F2，边C2D2所在直线分别交OM，ON于点A3，F3，再以A3F3为边作正六边形A3B3C3D3E3F3……依此规律，经第n次作图后，点Bn到ON距离是．【例3】(·牡丹江市)如图，用相同小正方形按照某种规律进行摆放，则图⑧中小正方形个数是()2.(·绥化市)古希
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专题四整体思想所谓整体思想，就是当我们碰到问题时，不着眼于问题各个部分，而是有意识地放大考虑问题视角，将所需要处理问题看作一个整体，经过研究问题整体形式、整体结构、整体与局部内在联络来处理问题思想．淄博市近几年中考题中，年第6，14，16等题都表达了整体思想，它在处理一些问题中能够起到事半功倍作用，是数学处理问题主要方法．用整体思想解题时，是把一些彼此独立，但实质上又相互紧密联络量作为整体来处理，一定要善于把握求值或求解问题内在结构、数与形之间内在结构，要敏锐地洞察问题本质，有时也不要放弃直觉作用，把注意
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