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基因的分离定律一、回顾重要概念练习:判断下列性状是否属于相对性状:1、下列各组中属于相对性状的是() A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色在杂种后代中,同时显现出不同亲本性状的现象,叫做性状分离。如F2中有紫花和白花。2、用纯种的紫花豌豆与白花豌豆杂交, 子一代表现出来的性状叫() A.显性性状B.性状分离 C.相对性状D.隐形性状纯合子:4.豌豆在自然状态下是纯种的原因是() A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是异花受粉的植物 D.豌豆是自花受粉的植物5.下列有关纯合子的叙述中,错误的是() A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.纯合子连续自交性状能稳定遗传 C.纯合子杂交后代一定是纯合子 D.纯合子不含等位基因 名词解释3.一对相对性状的杂交实验 (1)杂交方法:去雄、授粉、套袋。 7.下列属于等位基因的是() A、A与bB.Y与y C.E与ED.f与f豌豆人工异花授粉三、对分离现象的解释:用纯种的紫花豌豆(AA)与白花豌豆(aa)进行杂交试验,其中: (1)F1(Aa)产生的雌、雄配子各有___种,其比例均为______________。 (2)F2的基因组合有__种,其比______,F2的性状表现有____种,比例为_____,其中不能稳定遗传,后代会发生性状分离的基因组合是______________。5.对“解释”正确与否的验证── ①孟德尔的设计思路:测交后代的表现型种类和比例能真实反映出F1产生的配子种类和比例。 ②目的:让F1的配子都能显现出来。 ③结果:F1是杂合体,含等位基因Dd,在减数分裂形成配子时能产生含D和d两种等量的配子。 四.基因分离定律的实质 实质:等位基因随同源染色体的分开而分离。 细胞学基础:减数第一次分裂后期五、孟德尔获得成功的原因分析 第一,正确地选用试验材料是孟德尔获得成功的首要条件。孟德尔在做杂交试验时选用了豌豆作试验材料,这是因为豌豆不仅是闭花受粉植物,而且各个品种之间有一些稳定的、容易区分的性状。 第二,在对生物的性状进行分析时,孟德尔首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究。在弄清一对相对性状的传递情况后,再研究两对、三对,甚至多对相对性状的传递情况。 第三应用统计学方法对实验结果进行分析,这是孟德尔获得成功的又一个重要原因。 第四,孟德尔还科学地设计了试验的程序。他在对大量试验数据进行分析的基础上,合理地提出了假说,并且设计了新的试验来验证假说,这是孟德尔获得成功的第四个重要原因。六、基因分离定律的应用(2)基因型的确定 ①隐性纯合突破法:具隐性性状的个体一定是纯合体,其基因型中的两个隐性基因分别来自两个亲本,说明两个亲本至少含一个隐性基因。 ②性状分离比突破法:根据特殊交配组合后代的性状分离比来确定基因型。[例]现有一只白公羊与一只白母羊交配,生了一只小黑羊。问:公羊、母羊和小黑羊各是什么基因型?7.分离定律在实践上的应用 (1)杂交育种: ①显性性状作为选育对象:连续自交,直到不发生性状分离为止,方可作为推广种。 ②隐性性状作为选育对象:一旦出现即可作为种子推广使用。 [例2]基因型为Dd的个体连续自交n代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合体所占比例的变化例3:小麦抗锈病是由显性基因T控制的,如果亲代(P)的基因型是TT×tt,则: (1)子一代(F1)的基因型是____,表现型是_______。 (2)子二代(F2)的表现型是__________________,这种现象称为__________。 (3)F2代中抗锈病的小麦的基因型是_________。其中基因型为______的个体自交后代会出现性状分离,因此,为了获得稳定的抗锈病类型,应该怎么做? _______________________________________________________________________________________(2)医学实践:利用分离定律科学推断遗传病的基因型和发病概率。为人类禁止近亲结婚和优生提供理论依据。例6、下图是一个遗传家图,该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制,A为显性基因,a为隐性基因。请回答: (1)该遗传病的致病基因是性基因。 (2)3号的基因型是。 (3)7号是纯合体的概率是。 (4)8号与表现型正常的男性结婚,所生孩子患遗传病的最大概率是。