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认识直角、锐角、钝角说一说:哪个角大?哪个角小? 学习目标: 1、我会辨认直角、锐角和钝角。 2、我能在物品上找出直角。观察一副三角板。1任意拿一张纸,先上下对折,再左右对折,就得到一个直角,同学们来试一试!在少先队旗中找角,并描出来。2.用三角板比一比,下面的角各是什么角?3.时针和分针组成什么角?填在()里。问题讨论说说你今天的收获!