九年级化学(71 溶液的形成) 鲁教版教材五四制.ppt

一、溶解的过程一、溶解的过程一、溶液一、溶液一、溶液1.溶液是无色的液体。
2.冰水混合体是溶液。
3.把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。
4.在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。5、溶液中只有一种溶质。
6、一杯食盐水下部比上部咸。
7、溶液一定是均一、稳定的。
8、凡是均一、稳定的液体都是溶液。
9、溶液中只有固体可以做溶质。
10、溶液中只有水可以做溶剂。
一、溶液溶液溶液名称氯化钠的溶解过程1.溶质分子或离子向水中扩散的过程
吸收热量（Q吸）
2.溶质分子或离子与水分子作用形成水合离子或分子的过程放出热量（Q放）
结论:如果Q吸>Q放溶液的温度______
如果Q吸<Q放溶液的温度______
如果Q吸=Q放溶液的温度______
实验探究实验探究（物质溶解时溶液温度的变化）播放氢氧化钠和硝酸铵溶于水的能量变化活动天地2乳化现象乳化现象：播放乳化现象的视频洗涤剂具有乳化的功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠。这些细小的液滴能随着水流走，所以衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉。第一节溶液的形成（第一课时）一种或几种
物质练习6.溶液中的溶质可以是（）
A．固体B．液体C．气体D．三者都可以
7．下列叙述正确的是（）
A．任何均一、稳定的液体都是溶液
B．泥水中泥是溶质，水是溶剂
C．溶液中只能含一种溶质
D．如果温度不变，溶剂也不蒸发，溶质是不会从
溶液中析出来的9．下列状态的物质相互接触，反应速度最快的是()
A．固体与固体B．固体与液体
C．液体与液体D．气体与固体1.如果衣服上油污较重，可用少许洗洁精涂在油污表面，过一会儿再放入水中搓洗。

2.用清凉油可以去除沾在衣服上的油漆。

3.去除衣服上的圆珠笔印迹,用酒精涂在印迹上,稍微搓搓就可以洗干净了,如果家里没有酒精,可用花露水代替。三、饱和溶液与不饱和溶液思考：稀溶液、浓溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系思考：如何判断某溶液是否饱和？饱和溶液与不饱和溶液的相互转化1、向饱和氯化钠溶液中加入一些氯化钠晶体
（）
Ａ、晶体质量减少
Ｂ、溶质质量分数增大
Ｃ、晶体质量不变
Ｄ、溶质质量分数减小
2、在一定条件下，某物质的饱和溶液一定是
（）
Ａ、很浓的溶液
Ｂ、蒸发水分后能析出晶体的溶液
Ｃ、加入该溶质的晶体，溶质不再溶解的
溶液
Ｄ、降温后能析出晶体的溶液。3、现有一接近饱和的硫酸铜溶液，下列方法不能使其饱和的（）
Ａ、加入少许硫酸铜
Ｂ、蒸发少量水
Ｃ、降低温度
Ｄ、倒出少许溶液4、常温，向一未知质量分数的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾晶体，充分搅拌后，发现加入的硝酸钾晶体减少，则原溶液是：（）
Ａ、饱和溶液
Ｂ、不饱和溶液
Ｃ、各部分性质不相同的液体
Ｄ、无法确定