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实施素质拓展计划增强团组织育人功能——以南昌航空大学为例
导言：
团组织育人历来是青年工作的重要方面，其作用和影响不可替代。开展素质拓展计划是团组织育人的一种有效方式，可以增强青年的综合素质，提高他们的实践能力和创新能力。南昌航空大学作为一所重点高校，非常重视团组织育人的工作，通过实施素质拓展计划，不仅增强了团组织的育人功能，也为学生的全面发展提供了重要支撑。
正文：
一、素质拓展计划概述
素质拓展计划是一种基于实践的、注重个性与综合能力培养的教育模式。它旨在通过丰富多彩的课程和活动，使学生能够面对新的挑战和问题，提升解决问题的能力，增强自信心，促进自我发展和成长。素质拓展计划的主要任务包括自我认识、人际沟通、领导力、创新等领域的拓展和提高。在这个过程中，学生有更多的机会在实践中锻炼和提高自己的素质，发现自己的优势和不足，以及自己未来的方向和职业目标。
二、南昌航空大学素质拓展计划的实施情况
南昌航空大学自2003年开始实施素质拓展计划，目前已成为学生团体活动和工作中必不可少的一部分。其中，包括“优秀团干培训计划”、“志愿者拓展计划”、“技能拓展计划”、“领袖培养计划”等系列项目。通过这些计划，学生们可以实现个性化的拓展和培养，同时能够更好地融入团体、团队和社交圈。
1.优秀团干培训计划
该计划面向在各支部组织中担任重要职务的学生，旨在提高其组织、领导、沟通等能力。在课程设计上，根据不同职务的特点，将课程划分为基础课程和进阶课程。基础课程主要教授学生学生发掘自身优势和不足、团队建设、人际沟通、协调能力等，进阶课程则注重教学生如何玩好团组织创建活动、主题活动、落实学生工作；且需要进行综合性考核。通过该计划的培训，学生团干们得到有针对性的思路，提升了自身的素质和能力。
2.志愿者拓展计划
该计划面向心系社会、乐于奉献的学生，旨在加强其社会责任感、勇于担当、组织协调和解决问题能力。在计划中，学生们需要从工作中挑选一个自己感兴趣的岗位进行服务。计划中设置有“志愿服务实践”、“志愿文化探究”和“实践总结报告”三大模块，重点培养学生的沟通协调能力、组织策划和服务意识等。通过该计划的实施，学生们更好地认识社会、服务社会，并得到了自我提升和成长。
3.技能拓展计划
该计划面向喜欢动手、善于实践的学生，旨在增强学生的技能和综合素质。计划中包括“机器人制作”、“无人机射击”、“电子商务”等课程，鼓励学生学以致用、运用所学技能。课程中不仅包含理论知识，还有实践操作和课程体验，让学生在实践中体验到知识的创造和应用，提升了学生的实践能力和创新意识。
4.领袖培养计划
该计划旨在挑战学生自我，将学生的社交和领导能力提升至更高的水平。课程通过分组训练、演讲比赛、集体决策等方式，逐步培养出学生的领导能力、协作能力与创新能力，不仅对团组织育人发挥了积极的作用，同时也为学生个人的成长提供了强有力的支撑。
三、南昌航空大学素质拓展计划成效
从学生的参与度、实际操作效果、学生反馈等方面，南昌航空大学的素质拓展计划取得了显著成效：
1.学生参与度高
南昌航空大学的素质拓展计划，由于其充分考虑了学生的个性和需求，在实施过程中能够更好地调动学生的参与积极性。学生们也积极响应，参与各种活动。例如在“志愿者拓展计划”中，有许多学生申请并参加服务，服务的班团结构变得更加完善，活动覆盖范围更广。
2.实际操作效果好
南昌航空大学的素质拓展计划，注重实际操作效果。通过精心的设计和组织，能够较好地落实到实践中，实现学以致用。例如，在“技能拓展计划”中，学生们学到的技能不仅停留在课堂上，而是得以在实践中进行应用，如机器人制作、无人机射击等，学生们的实践技能和创新能力明显提高。
3.学生反馈良好
南昌航空大学的素质拓展计划，得到了学生积极反馈。学生们表示，在素质拓展计划的活动中，可以更好地发现自己的优缺点，加强自我认识，拓宽视野和提升自信心。另外，他们也认为当前的素质拓展计划得到了满意的落实，对学生工作和团组织育人都具有积极的意义。
结论：
南昌航空大学的素质拓展计划，通过不断开展系列计划的拓展和升级，充分发挥了团组织育人的作用。他们通过实践和体验，拓宽了学生的视野，提高了学生的综合能力，增强了学生的创新意识，更好地为学生全面成长和发展提供了支撑。未来，南昌航空大学将继续深入实施素质拓展计划，从各个角度提高团组织的育人功能，培养更多社会需要的青年人才。