大学生内隐-外显性态度的测量与关系.docx
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大学生内隐-外显性态度的测量与关系Intro:Attitudeisanevaluationthatshapesourbehavior,feelings,thoughts,andactionstowardsanobjectorissue.Attitudes,ingeneral,canbeexplicitorimplicit.Explicitattitudesareconscious,aware,andcaneasilybeverbalized,whereasimplicitattitudesareoften
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大学生专业心理求助内隐态度、外显态度与社会支持关系研究摘要:本文主要研究大学生专业心理求助的内隐态度、外显态度与社会支持之间的关系。通过对298名大学生进行问卷调查和统计分析,发现内隐态度与外显态度对专业心理求助的使用存在一定的影响,社会支持也能够在一定程度上促进大学生的专业心理求助。同时,性别、年级、专业等个体差异因素也对大学生的专业心理求助产生了影响。关键词:大学生;专业心理求助;内隐态度;外显态度;社会支持一、引言在大学生日益巨大的学习和生活压力下,心理健康问题日益凸显,严重威胁着他们的身心健康。因
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内隐自尊的结构及内隐自尊与外显自尊的关系研究一、引言自尊是指个体评价自己的能力和价值。内隐自尊与外显自尊是两个基本的自我评价的类型。内隐自尊是不容易察觉的自尊感,而外显自尊则是直接以言语或行为的方式表现出来的自尊感。为了更好地了解人类自尊感的内在结构和自我评价的不同类型之间的关系,本文将探讨内隐自尊的结构及其与外显自尊之间的关系。二、内隐自尊的结构内隐自尊可以被定义为人对自己的无意识评价。研究表明,内隐自尊是由多个构成因素组成的复杂结构,包括以下三个方面:1.自我认同:指个体对自己的认同程度,是自尊感的核