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书山有路勤为径学海无涯苦作舟。青年成才靠自身能力:1首先对方辩友在刚才的论辩中曲解了成才的定义毛泽东同志生动地把我们青年比作八九点钟的太阳作为一个青年人如果能够做到热爱祖国、服务人民为国家建设、社会进步、世界和平做出巨大的贡献也就是所谓的“治国平天下”那么我们说这是成才。但是如果做不到这些能够在家孝敬父母在学校努力学习走上社会时遵纪守法做好自己该做的的事也就是所谓的“修身齐家”其实大家也会说他成才了所以我要告诉对方辩友您把成才的门槛看得太高了。2人的一生顺逆交织谁都无法预知我们都知道顺境好顺境能促进我们成才。但是造物主有他公平的原则:一切事物都是在矛盾中向前发展的有顺境便有逆境。顺境成才的例子比比皆是屡见不鲜然而正所谓没有惊涛骇浪就难见大海的广博壮观。华罗庚身体残疾却没有放弃攀登数学的高峰;奥斯特洛夫斯基双眼失明双耳失聪却没有成为他写出传世名篇的绊脚石;贝多芬双耳失聪也没有放弃对音乐的执着追求。以上事实足以说明逆境并不代表灰色与失败只要坚强地去挑战逆境迎接苦难就会走出泥泞走出坎坷走上坦途走向成才之路。3对方辩友将机遇与外部环境混为一谈机遇固然重要但人们常说“机遇永远青睐有准备人”有准备这不就是有能力吗。对方辩友又说了就算你准备好了没有机遇你准备的再好又有什么用呢。但是我要肯定的告诉对方辩友机遇不是等来的只有具备自身能力的人才能抓住机遇甚至创造机遇。正是如此我方才苦口婆心告诉对方辩友自身能力才是青年成才的关键啊。奈何您听不进去啊。其次对方辩友整场比赛一直在告诉我们外部环境是成才的前提有引导性的作用的确我们并不否认环境会对个人起到种种激励、促进作用。但这绝对不是关键作用绝对不是决定性因素啊。书山有路勤为径学海无涯苦作舟真正决定一个人是否成才的并非那外面的世界而是那颗永不放弃的心啊。综上分析青年成才的关键是自身能力。第二篇。青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是自身能力还是外部机遇呢。那么现在就让我们来听听来自所持正方观点“青年成才的关键是自身能力”的仪电车间代表队的高见:毛泽东同志生动地把青年比作早晨八九点钟的太阳一个青年人在自己的人生道路上能够做到热爱祖国、服务人民为国家建设、社会进步、世界和平做出自己的贡献实现自身“治国平天下”的远大抱负这是成才。即使做不到这些那么对家庭做到孝敬父母、关心妻儿子女对他人做到团结互助、诚实守信个人做到崇尚科学、遵纪守法、辛勤劳动、艰苦奋斗自身达到“修身养性齐家”的目标成为和谐社会的一块基石这亦是成才。根据辩题我们不得不提到的两个字眼“关键”。那么何为“关键”呢。据现代汉语词典释义关键是指对事物发展起决定性、根本性作用的因素是事物发展的内因马克思主义哲学认为:内因是事物发展的源泉和根本动力外因是推动事物发展必不可少的条件外因只能通过促进内因的变化推动事物的发展不能撇开内因单独起作用。那么又何为“自身能力”呢。自身能力是一个人依靠自我的智力、知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的自身能量对青年来讲成才是一个动词而不是一个名词是进行时而不是完成时它的关键就在于自身能力认清这个道理。在座的青年朋友们让我们平时多磨剑不断提高自身能力即使十年磨一剑也未必不可只有将剑磨亮、磨快了我们方能亮剑才能所向披靡。要想建好高楼关键是打好地基青年成才也是同样的道理只有具备真才实学才能平稳的前进和发展机会是留给有准备的人。当代诗人汪国真曾说过。实力就是机会但是一个人如果连机遇都没有本事抓住那么即使幸运之神就在眼前他也没有办法把握就像歌德所说的“只有具备真才实学即了解自己的力量又善于适当而谨慎的使用自己力量的人方有可能在世俗事物中获得成功”。古人云:天道酬勤。上天只会回报用勤劳与汗水获得成功的有志之士绝不会青睐等、靠、要的机会主义者和守株待兔的沽名钓誉之徒。翻阅中华民族巍巍五千年历史从“天行健君子以自强不息”到“自古英雄多磨难纨绔子弟少伟男”的自身努力成才之路无数的先贤圣哲告诉我们这样一个道理:求人不如求己打铁还需要自身硬。无数的先烈告诫我们:成才靠自身努力是关键。综上我方坚持认为。青年成才的关键是自身能力。第三篇:青年成才的关键是自身能力一辩:主席、评委大家好。今天非常高兴的站在这里和对方辩友来辩一下青年成长的关键是自身能力还是外部机遇。就论题来看我们讨论的是关键不是前提更非基础。何为关键呢。关键是指对事物发展起决定性作用的是事物的根本。其次成才的标准是什么。我方认为:对社会有用的在为社会建设做出贡献的过程中实现自我价值的就是成才。那么使一个人成才的关键到底是什么呢。当然是自身的能力。我们这里所说的自身能力绝不是主观意识而是一个