商州区中学新课程模块修习学分认定管理实施方案.doc

商州区中学新课程模块修习学分认定实施方案

根据国家课程改革的精神，为积极推动素质教育进程，督促学生尽快适应新课程标准教材的学习，并能主动掌握自身发展所需的基础知识和基本技能，进一步提高教育教学质量，现根据《陕西省普通中学学分管理指导意见》的有关规定，制定我校学分认定实施方案。本方案自二OO七年九月一日起执行。
一、学分认定组织机构：
我校学分认定机构由学分认定委员会、学分认定组和学分认定学科小组组成。学分认定学科小组由每学期所开设课程决定，开则有，不开则无，小组组长为该科备课组长，成员：该学科任教老师。学分认定组组长：年级蹲点领导或组长；副组长：年级组长或副组长；成员：各学分认定学科小组组长。学分认定委员会主任：辛伯勋；副主任：王鹏；成员：包括学分认定组组长、副组长及各学分认定学科小组组长。
二、学分认定的依据
商州区中学普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次组成。课程内容按教育部制定《普通高中课程方案(实验)》及语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术课程标准施行。学生修习课程的要求通过学科学分和三年总学分进行管理。本方案依据《陕西省普通中学学分管理指导意见》的有关规定制定。
三、学分认定的原则、标准及有关说明
(一)学科类课程学分认定
１、学科学分认定原则：以学科模块为单位，并按学科模块规定的学分值进行认定。各学科组根据“目标多元、方式多样、重视进程、公平公正”的评价原则，把修习学时(出勤)、修习过程表现及模块考试相结合，体现三维目标的模块成绩综合性评价方案。
涉及学科：语文、数学、英语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物等科目的必修模块和选修模块，以及音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、英语口语及校本课程。
２、学科模块学分认定标准
学科学分认定标准由三部分组成，即：修习学时(包括出出勤)、修习过程综合表现(包括：课堂表现、作业情况、平时测验)和模块考试。具体标准如下表：
学科模块学分认定标准对照表
评价项目Ａ等Ｂ等Ｃ等Ｄ等修习学时
(含出勤10分)全勤：病事假3节以内(有正规手续)可酌情认定。完成规定学时95%以上者(10分)病事假5节以内(有正规手续)，无故缺课1节以内。完成规定学时85%—94%(8分)病事假8节以内(有正规手续)，无故缺课2节以内。完成规定学时80%—84%(6分)病事假超过4周(有正规手续)，无故缺课3节。完成学时不足80%(3分)修
习
过
程
综
合
表
现课堂表现10分学习积极主动，参与程度高，回答问题质量高，能够提出新的问题或新的观点。(10分)学习积极性较高，参与程度较高，回答问题较好。(8分)学习积极性一般，参与程度一般，回答问题一般。(6分)
经常不遵守课堂纪律，受警告三次以上，经常不参与课堂活动，经常不完成课堂作业。(3分)作业情况(10分)
全部完成作业，质量高。(10分)基本完成作业，质量较好。(8分)有时完成作业，质量一般。(6分)经常不按时完成作业，质量较差。(3分)平时测验(10分)成绩为100分-80分。(10分)成绩为79分-65分。(8分)成绩为64分-55分。(6分)成绩为55分以下。(3分)模块考试
(60分)年级单科分数前30%。(60分)年级单科分数前60%(45分)年级单科分数前90%-95%(原始分在60分以下除外)。(36分)年级单科分在95%以后，原始分在60分以下。学段分与模块分按4：6计算模块总分。(25分)
说明：
(1)考勤一项由科任老师统计，并与班主任核对，由学生当事人签名，最终由科任教师和班主任核查，予以认定。
(2)上课表现和作业质量由教师、科代表依据学生的实际情况，综合考评，给予认定。
(3)平时测验由任课教师在模块考试后，计算出学生多次平时测验的平均分，为平时测验的分数。
(4)模块成绩指一个模块学习结束以后，最后的期末考试成绩，满分为100分(如有其中考试和期末成绩则按4：6的比例计算出最后模块分数)
模块总评不合格，必修模块可申请补考或重修，选修模块可申请补考、重修或另选，统一规定的选修课除外，研究材料交班主任，由班主任组织相关学科组组长给予评定学分。通过考核合格的，可认定学分。
3、学科模块学分认定的说明
①在认定标准中，修习课时，修习过程综合表现，模块考试三个项目中，任一项目为D，则该模块学生不予认定。
②修习过程综合表现依据课堂表现、作业情况，平时检测三项积分决定其是否为D，若积分小于等于9分，则按D等级对待。
③修习学时必须达到模块规定学时数的80%以上。
④操作时依据《学生学科模块学分认定标准对照表》进行。基本方法参见“四、学分认定的基本程序”。
⑤等级评定：80分及80分以上为A，70分及70分以上至80分以下为B，60分及60分