商州区中学新课程模块修习学分认定实施方案.doc

商州区中学新课程模块修习学分认定实施方案根据国家课程改革的精神，为积极推动素质教育进程，督促学生尽快适应新课程标准教材的学习，并能主动掌握自身发展所需的基础知识和基本技能，进一步提高教育教学质量，现根据《陕西省普通中学学分管理指导意见》的有关规定，制定我校学分认定实施方案。本方案自二OO七年九月一日起执行。一、学分认定组织机构：我校学分认定机构由学分认定委员会、学分认定组和学分认定学科小组组成。学分认定学科小组由每学期所开设课程决定，开则有，不开则无，小组组长为该科备课组长，成员：该学科任教老师。学分认定组组长：年级蹲点领导或组长；副组长：年级组长或副组长；成员：各学分认定学科小组组长。学分认定委员会主任：辛伯勋；副主任：王鹏；成员：包括学分认定组组长、副组长及各学分认定学科小组组长。二、学分认定的依据商州区中学普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次组成。课程内容按教育部制定《普通高中课程方案(实验)》及语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术课程标准施行。学生修习课程的要求通过学科学分和三年总学分进行管理。本方案依据《陕西省普通中学学分管理指导意见》的有关规定制定。三、学分认定的原则、标准及有关说明(一)学科类课程学分认定１、学科学分认定原则：以学科模块为单位，并按学科模块规定的学分值进行认定。各学科组根据“目标多元、方式多样、重视进程、公平公正”的评价原则，把修习学时(出勤)、修习过程表现及模块考试相结合，体现三维目标的模块成绩综合性评价方案。涉及学科：语文、数学、英语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物等科目的必修模块和选修模块，以及音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、英语口语及校本课程。２、学科模块学分认定标准学科学分认定标准由三部分组成，即：修习学时(包括出出勤)、修习过程综合表现(包括：课堂表现、作业情况、平时测验)和模块考试。具体标准如下表：学科模块学分认定标准对照表评价项目Ａ等Ｂ等Ｃ等Ｄ等修习学时(含出勤10分)全勤：病事假3节以内(有正规手续)可酌情认定。完成规定学时95%以上者(10分)病事假5节以内(有正规手续)，无故缺课1节以内。完成规定学时85%—94%(8分)病事假8节以内(有正规手续)，无故缺课2节以内。完成规定学时80%—84%(6分)病事假超过4周(有正规手续)，无故缺课3节。完成学时不足80%(3分)修习过程综合表现课堂表现10分学习积极主动，参与程度高，回答问题质量高，能够提出新的问题或新的观点。(10分)学习积极性较高，参与程度较高，回答问题较好。(8分)学习积极性一般，参与程度一般，回答问题一般。(6分)经常不遵守课堂纪律，受警告三次以上，经常不参与课堂活动，经常不完成课堂作业。(3分)作业情况(10分)全部完成作业，质量高。(10分)基本完成作业，质量较好。(8分)有时完成作业，质量一般。(6分)经常不按时完成作业，质量较差。(3分)平时测验(10分)成绩为100分-80分。(10分)成绩为79分-65分。(8分)成绩为64分-55分。(6分)成绩为55分以下。(3分)模块考试(60分)年级单科分数前30%。(60分)年级单科分数前60%(45分)年级单科分数前90%-95%(原始分在60分以下除外)。(36分)年级单科分在95%以后，原始分在60分以下。学段分与模块分按4：6计算模块总分。(25分)说明：(1)考勤一项由科任老师统计，并与班主任核对，由学生当事人签名，最终由科任教师和班主任核查，予以认定。(2)上课表现和作业质量由教师、科代表依据学生的实际情况，综合考评，给予认定。(3)平时测验由任课教师在模块考试后，计算出学生多次平时测验的平均分，为平时测验的分数。(4)模块成绩指一个模块学习结束以后，最后的期末考试成绩，满分为100分(如有其中考试和期末成绩则按4：6的比例计算出最后模块分数)模块总评不合格，必修模块可申请补考或重修，选修模块可申请补考、重修或另选，统一规定的选修课除外，研究材料交班主任，由班主任组织相关学科组组长给予评定学分。通过考核合格的，可认定学分。3、学科模块学分认定的说明①在认定标准中，修习课时，修习过程综合表现，模块考试三个项目中，任一项目为D，则该模块学生不予认定。②修习过程综合表现依据课堂表现、作业情况，平时检测三项积分决定其是否为D，若积分小于等于9分，则按D等级对待。③修习学时必须达到模块规定学时数的80%以上。④操作时依据《学生学科模块学分认定标准对照表》进行。基本方法参见“四、学分认定的基本程序”。⑤等级评定：80分及80分以上为A，70分及70分以上至80分以下为B，60分及60分以上至70分以下为C，60分以下为D。⑥等级与学分关