设计素描教程创意形态造型学习教案.pptx

本章(běnzhānɡ)包括以下六节；第一节创新(chuàngxīn)素质的培养包豪斯的领军人物伊顿曾说：“除了对形态的形和明暗作正确写实描绘的传统外，那些能充分表现出作者意志的造型——不管它是抽象还是具象训练(xùnliàn)，都应归于素描的范围，凡能成为艺术基础的一切造型活动都可成为素描。”创意(chuànɡyì)形态素描=形+光、色、质+创意(chuànɡyì)可以应用的造型(zàoxíng)语言:主要解决(jiějué)两个直接的问题：创新素质(sùzhì)的培养：“从身边做起”、“从眼前做起”。“六多”1)多观察(guānchá)1)多观察(guānchá)2)多体验(tǐyàn)3)多表情(biǎoqíng)4)多想像(xiǎnɡxiànɡ)联想(liánxiǎng)自由(zìyóu)想象逆向思维(sīwéi)想象5)多尝试(chángshì)5)多尝试(chángshì)6)多与设计(shèjì)相结合第二节形态同构的异变(yìbiàn)表现拼置形态(xíngtài)仿生形态(xíngtài)仿生形态(xíngtài)共生(gòngshēng)形态交像形态(xíngtài)迭视形态(xíngtài)填充(tiánchōng)形态换置形态(xíngtài)异面形态(xíngtài)互悖形态(xíngtài)延异形态(xíngtài)第三节物质属性(shǔxìng)的异变表现移植形态：将一个(yīɡè)物体的材料特征转嫁到另一个(yīɡè)物体的表面上，完成物体质地转换。肖形形态(xíngtài)仿透形态(xíngtài)、仿结形态(xíngtài)仿曲形态(xíngtài)、断置形态(xíngtài)异影形态(xíngtài)改变(gǎibiàn)视觉体重形态飘浮(piāofú)形态显异形态(xíngtài)五、非逻辑(luójí)、反方向改变第四节比例(bǐlì)的异变表现比例(bǐlì)的变异第五节空间的异变(yìbiàn)表现单体空间(kōngjiān)的异变空间(kōngjiān)重构空间(kōngjiān)悬浮空间(kōngjiān)虚幻幻想(huànxiǎng)空间空间(kōngjiān)矛盾空间(kōngjiān)矛盾第六节具象(jùxiànɡ)到抽象的变异表现/具象到抽象(chōuxiàng)的异变表现本单元的作业时要求同学自主地选择一组物象，并将其合理地、逻辑地、次序分明地用图像的形式从具象演化为抽象。同学们可以用直觉判断的形式，通过形象自身所提供的信息激发新的领悟；也可以用类比及推理的形式，从类比中获取大量相关的信息，从而达到从事物到系统的过程；还可以用逻辑推理、判断、整合的形式，对物象进行理性的逻辑推理与整合，从而实现(shíxiàn)从常规到变革的过程。
人物抽象形态
静物抽象形态
风景抽象形态具象(jùxiànɡ)到抽象的异变表现：人物抽象形态具象到抽象的异变表现：静物(jìngwù)抽象形态具象到抽象的异变表现(biǎoxiàn)：静物抽象形态具象到抽象的异变表现(biǎoxiàn)：静物抽象形态具象到抽象(chōuxiàng)的异变表现：静物抽象(chōuxiàng)形态具象到抽象(chōuxiàng)的异变表现：风景抽象(chōuxiàng)形态具象到抽象(chōuxiàng)的异变表现：风景抽象(chōuxiàng)形态具象(jùxiànɡ)到抽象的异变表现：风景抽象形态具象到抽象的异变(yìbiàn)表现：风景抽象形态感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结