政史地春秋战国纷争学习教案.pptx

会计学读课文“春秋(chūnqiū)争霸”部分，完成下列问题齐桓公争得霸主(bàzhǔ)的原因和称霸方式是什么？谁谁谁小讨论(tǎolùn)关于(guānyú)春秋争霸战争，下列说法错误的是（）A．争霸的背景是周王室的衰微B．争霸的目的是为了维护周天子的威信C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权D．争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家谁楚二、战国七雄(zhànɡuóqīxiónɡ)根据城濮之战和长平大战
概括(gàikuò)春秋战国战争的不同点课堂(kètáng)小结：1.（2012﹒东营）齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有（）
①以“尊王攘夷”为口号②发展生产
③整顿内政④注重军队建设(jiànshè)
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2.（2012·山东泰安）观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（）
A．晋B．齐C．楚D．秦
3.（08临沂中考）“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（）
A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王

4.（09黄冈中考）《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（）
A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋

5.（09太原中考）晋文公称霸，三家分晋等历史现象反映的时代特征是（）
A．社会变革与争霸称雄(chēngxióng)B．统一国家的建立
C．政权分立与民族融合D．统一多民族国家秦1.“三家分晋”的三家是（）A.齐、楚、韩B.赵、燕、魏
C.韩、赵、魏D.楚、魏、秦2.战国七雄中，地处(dìchǔ)最北和最南的分别是（）
A.齐和秦B.燕和楚C.韩和赵D.赵和楚
3.下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国（）
A.齐国B.晋国C.楚国D.赵国学历史(lìshǐ)知典故1.“纸上谈兵”的故事来自于（）A．城濮大战B．桂陵之战
C．马陵之战D．长平之战

2.下列事件发生在战国时期的有（）
①“田氏代齐”②三家分晋③桂陵之战④马陵之战
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

3.战国时期发生的典故有（）①一箭之仇②问鼎中原③卧薪尝胆(wòxīnchángdǎn)
④围魏救赵⑤纸上谈兵⑥负荆请罪A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

一箭之仇老马识途(lǎomǎshítú)退避三舍(tuìbìsānshě)楚庄王于公元前614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉迷于酒色，并下命:“有敢谏者，死无赦！”大夫伍举冒死进谏，喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内，三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！”于是，庄王罢淫乐，亲理朝政，并举伍举、苏从担任要职。这就是“一鸣惊人”的来历。后任用孙叔敖为令尹，讲求得失，稳定了政局，发展了生产，从而(cóngér)为楚国的争霸奠定了基础。公元前606年，楚庄王想取周而代之，就借朝拜天子的名义，到周王室去问九鼎的大小轻重，结果在周大臣王孙满那里碰了一个软钉子。王孙满说：“统治天下在乎德而不在乎鼎。”庄王很不服气地说：“你不要依仗九鼎，我楚国有的是铜，我们只要折断戈戟的刃尖，就足够做九鼎了。”王孙满说：“大王您别忘了，当初夏禹(xiàyǔ)是因为有德，天下诸侯都拥戴他，各地才贡献铜材，启才能铸成九鼎以象万物。后来夏桀昏乱，鼎就转移给了商；商纣暴虐，鼎又转移给了周。如果天子有德，鼎虽小却重得难以转移；如果天子无德，鼎虽大却是轻而易动。周朝的国运还未完，鼎的轻重是不可以问的。”庄王无话可说。从此以后，人们就将企图夺取政权称为“问鼎”。卧薪尝胆(wòxīnchángdǎn)围魏救赵(wéiwèijiùzhào)魏战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书(bīngshū)办，不知道变通，结果被秦军打败。我离间(líjiàn)！课后作业(zuòyè)感谢您的观看(guānkàn)！