生物和环境的关系市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
ca****ng
亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
生物和环境的关系市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
课前温固第一节生物与环境关系请认真默读书本P12-13、P15-16内容,思索以下问题并在书本上画出答案关键点,标清题号。最先完成请举手示意。1.影响生物生活环境原因可分为哪两类?P122.什么叫做生物原因?生物和生物之间关系有哪些?P12、P163.书本P17页分析图片资料,回答讨论里三个问题?4.举例说出生物和环境关系?P16-17二、互助探究牛吃草狮子和大象争夺水源麝牛群体护幼菟丝子生物环境冬天雷鸟生物对环境影响三、拓展提升温馨提醒:请师友对照答案相互批改,统计成绩。这节课我学会(知道)了……这节课
直线和椭圆的位置关系市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
直线与椭圆的位置关系例1:当m取何值时,直线l:例1.已知直线y=x-与椭圆x2+4y2=2,判断它们位置关系。设直线与椭圆交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,直线AB斜率为k.例1:已知斜率为1直线l过椭圆右焦点,交椭圆于A,B两点,求弦AB之长.
直线和椭圆位置关系市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
第二课时直线和椭圆位置关系课堂互动讲练互动探究在例1条件下,试求被椭圆截得最长弦所在直线方程.考点二考点三【思绪点拨】因为弦所在直线过定点P(2,1),所以可设出弦所在直线方程为y-1=k(x-2),与椭圆方程联立,经过中点为P,得出k值.也能够经过设而不求思想求直线斜率.【名师点评】中点弦问题求解关键是充分利用“中点”这一条件,灵活利用中点坐标公式及根与系数关系.本题中法一是设出方程,依据中点坐标求出k;法二是“设而不求”,即设出交点坐标,代入方程,整体求出斜率.2.直线与椭圆位置关系判断把直线与椭圆位
..圆和圆的位置关系市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
生活中数学日环食现象经过刚才对日全食观察,想象一下两圆有没有出现公共点?公共点个数是怎样?请同学们拿出身边圆形物品,并画出一条经过它圆心水平直线,如图,用手上圆形模板沿直线向所画圆作相对运动,观察在运动过程中,两圆交点有几个情况?观察:平面内两个圆平移,它们有什么样位置关系?两个圆没有公共点,而且每个圆上点都在另一个圆外部时,叫做这两个圆外离。外切:两个圆有两个公共点,此时叫做这两个圆相交。两个圆有唯一公共点,而且除了这个公共点以外,一个圆上点都在另一个圆内部时,叫做这两个圆内切。这个唯一公共点叫做切点。
点和圆的位置关系市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
24.2.1点和圆的位置关系引入:同学们看过奥运会射击比赛吗?射击靶子是由许多圆组成,射击成绩是由击中靶子不一样位置所决定;右图是一位运动员射击10发子弹在靶上留下痕迹.如图,设⊙O半径为r,A点在圆内B点在圆上C点在圆外设⊙O半径为r,点P到圆心距离OP=d,则有:例1:⊙O半径10cm,A、B、C三点到圆心距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O位置关系是:点A在点B在点C在例2:如图已知矩形ABCD边AB=3厘米,AD=4厘米例3:在⊙O中,点M到⊙O最小距离为3,最大距离是19,