人物描写习作讲评专用剖析.ppt

会计学
古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看了三天，忽然悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。他说：“大师在告诉我：天下(tiānxià)找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织。”出示习作(xízuò)要求出示(chūshì)习作要求出示(chūshì)习作要求围绕中心(zhōngxīn)选材展示(zhǎnshì)学生习作尽管她没有赢得比赛，但其实她已经赢了——她克服了困难，战胜了自己。让我学会了永不放弃，坚持到底。
她也是个爱看书的孩子。
只要一有空，她就会捧起一本书来看。有时候，我遇到难题需要她的帮助。我走到她跟前，问：“邓焯祺，你能教我这道题吗？”她没有回答，只见她全神贯注地盯着书本。我又喊了一遍，可她依然无动于衷。于是，我悄悄夺过她的书本，她终于抬起头来，只是一脸茫然地望着我，问：“啊？怎么了？”“逗你玩呢，教我一题呗！”我指着题目笑笑说。“好吧。这题就是······”
瞧，她多爱学习啊！
在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石。当我高兴时，当我伤心(shāngxīn)时，我都会把它拣出来，因为这块美丽的鹅卵石是我珍藏在记忆里最亲密的伙伴。
——《最亲密的伙伴》杨韵菲我的妈妈
我的妈妈不高不矮，有点胖，她爱打羽毛球。妈妈经常(jīngcháng)开着车在马路上奔驰。
有一次，我和妈妈去学校接正读高中的姐姐。但悲剧发生了，在红绿灯那里，有一辆车停在马路中间。正在看左右两边有没有车的妈妈，她没有回过神来，撞了上去。车头像把书撕了那样粉碎。妈妈打电话叫保险公司的人过来，便和他吵了起来，她们争执了两分钟，终于妈妈想起了他要去接姐姐。于是，她拨了电话，叫司机去接姐姐。还有一次，我家请了个保姆，由于，保姆去买菜或去干什么事情都不方便。所以，妈妈要给保姆买一辆电动车。就再回家的时候(shíhou)，有辆货车，想变道，正好妈妈的车也在往前开。就在这一刻，悲剧又发生了。撞在妈妈车的侧面，妈妈就很生气，但货车的车主不想赔钱，就装作没看到，开走了。妈妈很无奈，只好妈妈自己解决了。
我妈妈就是一个爱在马路上飞速奔驰的人。但不过经历这两件事后，妈妈更懂得了安全第一。我的目标者
我有一个朋友，也是我的目标者，他的事件普普通通，但有无比的意思。
他有一个矮个子，一双明亮的大眼睛，眼下有一个小鼻子，鼻子下面就是一张爱说爱笑的小嘴了。两只耳朵像顺风耳，生活很有意思！
期中考试的前五天，他下定决心，要在家复印试卷做，迎接期中考试，在两天的过程中，他复习，他吸收知识，到考完试后，他这次(zhècì)成绩很不理想，但他很开心，虽没有我考得好，但乐观，我欣赏他这样的品质。
在生活中，他帮了我不少忙。我没有笔时，他借我；我不开心时，他逗我笑，我忙时，他在帮我分担，虽然只是小事，但能使人心温暖，虽然个头小，但是人安心。我有这样的朋友，我开心，所以，我与他结为兄弟，无论怎样，祸一起受，乐一起享。
在生活中，缺少一个这样的人，将改变人生，多了一个这样的人，改进人生。如果世上没有这样的人，我们将不知道什么叫温暖，什么是最深的友谊，也不知道什么才叫最开心最安心的生活。其实做人并不难，做坏人更简单，但做有价值(jiàzhí)，为他人着想的人却可能永世难攀。我的目标者名字很简单——朱子宪。我的朋友
我的朋友叫戴雨洁。她个子不高，体型胖胖的。她有着乌黑的头发(tóufa)，一双大眼睛，一个高鼻梁，一对可爱的酒窝，一张小嘴巴，可别小看了这小嘴，它可以发出恐怖的“笑声”。
有一次，我们班上去活动课，她在给和羽毛球比赛的同学加油，她嘴里发出搞笑的声音。我走过去对她说：“你为什么有点胖胖的呢？”她啃手指羞涩的说：“谁知道呢？”接着老师走了过来，气喘呼呼地说：“我打的怎么样”她说：“很好。”老师问：“雨洁，你的声音为什么那么奇怪呢？”她无缘无故笑了，发出的声音很尖，让老师惊讶的合不了嘴。有一次家长会，我和她坐在位置上，我悄悄对她说：“这次我们的家庭作业很少噢！”她高兴的不得了，在位置上手舞足蹈，我笑嘻嘻地对她说：“你跳的“舞”很好看哟！”她哈哈大笑，眉毛也跳起了舞，接着，又发出恐怖又尖的声音，那声音又惊动(jīngdòng)了全场。
这就是我的朋友，有着与众不同的声音的朋友。抓住细节(xìjié)雕琢外形是理解(lǐjiě)人物的钥匙──果戈理比眼力
有一次，高尔基和另外两个朋友安德烈耶夫、布宁在
饭馆里聊天，想比一比谁的眼力好。他们商量好对一个刚
刚走进饭馆的人观察三分钟，然后各自说出观察的结果，
看谁观察得更准确。
三分钟后，高尔基说，这是一个脸色苍白的人，穿着
灰色的西服，长着细长发红的