习作4习作讲评.doc

课题：习作讲评第2课时总序第70个教案课型：讲评编写时间：年月日执行时间：年月日教学目标：1、组织学生修改习作。
2、评析学生习作。
教学重点、难点：引导学生找出习作中亮点及不足，养成修改习作的习惯。
预习内容：1、用红笔修改初稿。
2、与好朋友交换习作欣赏。
教学过程：
一、检查初稿完成情况。

二、修改习作
1、修改要求：
1）把习作从头至尾认真地读一读。
2）文章内容是否具体，叙述是否清楚。
3）语句是否通顺，标点使用是否正确，有没有错别字。
4）要使用修改符号，用红笔进行修改。

2、学生自主修改。
3、同桌互改。
4、小组交流、整理（小组长作好记录）

1）本组优秀的习作有：
的《》
的《》
的《》
批注:
2）习作中的亮点：

内容具体、叙述清楚、条理分明

语句生动，用词准确

能写出真情实感
3）习作中的不足：
内容不具体，想象不丰富，叙述不清楚的有：

典型语病有：

文中的错别字：

三、习作讲评
1、组长汇报本组的习作情况。
2、教师抽查一篇点评。
3、再次修改习作。
四、誊写正稿。
教学后记：