高中思想政治教师威信问题研究的开题报告.docx

高中思想政治教师威信问题研究的开题报告
一、选题背景
高中思想政治课程是我国普通教育必修的学科之一，其重要性不言而喻。在现代社会中，思想政治课程越来越受到重视。它不仅涉及到培养学生的思想意识和道德观念，还涉及到整个社会的政治生态和文化建设。然而，在高中思想政治课教学中，经常会出现教师和学生之间的矛盾和冲突，其中一个重要原因就是教师的威信问题。因此，探究如何提高高中思想政治教师的威信，对于优化思想政治课教学质量具有重要意义。
二、研究内容
1.探究高中思想政治教师威信的概念和特点。
2.分析高中思想政治教师威信方面存在的问题。
3.研究高中思想政治教师如何以正确的态度对待教学工作，提高威信。
4.研究高中思想政治教师提升威信方面的策略。
三、研究方法
1.文献研究法：收集高中思想政治教学、教育心理学、教师教育等方面的相关文献，了解国内外现状与动态发展情况。
2.调查问卷法：通过设计问卷，调查高中思想政治教师的威信问题现状以及学生、教师对提高威信的策略看法。
3.专家访谈法：邀请教育专家、高中思想政治教育专家和数位实践经验丰富的高中思想政治教师进行深入交流，汲取经验、思路、办法。
四、研究意义
1.对高中思想政治教师及管理者有借鉴意义，可为其改善本职工作提供一定的支撑和指导。
2.可提高高中思想政治教师教学水平，提高学生的学习成效。
3.对社会稳定和文化繁荣具有重要意义。
五、预期成果
1.形成理论研究成果报告，详细描述高中思想政治教师威信现状和存在的问题。
2.提出适合现代高中思想政治教学教师提升威信的策略，并得到大力推广。
3.提高高中思想政治教师的专业素养，推进思想政治课程教学的整体水平。
以上就是“高中思想政治教师威信问题研究”的开题报告。