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大学生网络成瘾倾向与人格、社会创造性的关系研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着网络技术的不断发展，网络已经成为了我们日常生活的重要组成部分。网络作为一种交流工具、获取信息的途径，为我们带来了便利和快捷。但是，网络也带来了新的问题，例如大学生网络成瘾倾向。很多大学生因为沉迷于网络而影响了学业、社交和身心健康。因此，对大学生网络成瘾倾向进行研究，探讨其与人格、社会创造性的关系，对于有效预防和治疗网络成瘾倾向具有重要意义。
二、研究目的和意义
本研究旨在探讨大学生网络成瘾倾向与人格、社会创造性的关系。具体目的如下：
1.了解大学生网络成瘾倾向的程度和类型，探讨其影响因素。
2.研究大学生的人格特点，了解其对网络成瘾倾向的影响。
3.探讨大学生社会创造性的特征及其对网络成瘾倾向的影响。
4.提出预防和治疗大学生网络成瘾倾向的措施。
本研究的意义在于：
1.为了解大学生网络成瘾倾向的程度和类型提供数据支持，为制定防治策略提供依据。
2.研究大学生的人格特点和社会创造性特征，有利于探讨网络成瘾倾向的心理机制。
3.通过本研究，可以提高大学生对网络成瘾倾向的知识和认识，提醒他们对网络使用进行自我管理，增强他们对健康生活的意识。
三、研究内容和步骤
本研究的内容和步骤如下：
1.问题设计：通过问卷的形式调查大学生的网络成瘾倾向程度和类型、人格特征和社会创造性特征等。
2.问卷发放：在浙江江南等大学校园内对学生进行问卷调查，保证样本的代表性。
3.数据处理：统计和分析收集的数据，探讨大学生网络成瘾倾向的程度和类型、人格特征和社会创造性特征等与网络成瘾倾向的关系。
4.结果分析：通过对数据的分析，探讨大学生网络成瘾倾向和人格、社会创造性之间的相互作用关系，为预防和治疗网络成瘾倾向提供参考依据。
五、参考文献
1.陈功滨，&张志斌.(2016).网络社交与成瘾倾向：从心理学角度的解读.电子科技导报，14，121-124.
2.王敏.(2014).大学生网络成瘾的原因及预防措施探究.福建师范大学理论教育研究，4，68-70.
3.张秀娥.(2018).大学生人格特点对网络成瘾倾向的影响研究.湖北科技学院学报，4，73-76.
4.吴鹏飞，&邹宇.(2019).大学生社会创造性与网络成瘾倾向的关系研究.中国青年研究，8，95-99.