小学留守儿童冲动行为的现状及其干预研究——以泰州市两所农村小学为例的开题报告.docx

小学留守儿童冲动行为的现状及其干预研究——以泰州市两所农村小学为例的开题报告
一、选题背景和意义
现如今，随着城乡经济发展不均衡和劳动力外流，在中小城市和农村地区留守儿童已经成为了一个受到关注的社会问题。其中，小学留守儿童的冲动行为问题尤为突出。
小学留守儿童普遍缺少父母关注和照顾，父母不在身边的生活环境也常常较为难以管理和调控，这些因素使得小学留守儿童更容易出现冲动性行为问题。这些行为包括但不限于：暴力行为、欺负同学、吸烟、饮酒、抽草等。这种行为不仅影响到小学留守儿童的身心健康，也对家庭和社会带来了一定的不良影响。
因此，探究小学留守儿童的冲动行为现状及其干预研究，将对预防和治疗此类问题起到积极的作用。
二、研究内容和方法
本研究将以泰州市两所农村小学为例，对小学留守儿童冲动行为问题进行调查和分析。主要内容包括：
1.小学留守儿童冲动行为问题的现状
通过问卷调查和实地观察等方式，了解小学留守儿童冲动行为的种类和频率，发现相关问题的主要表现和原因。
2.小学留守儿童冲动行为问题的危害与影响
探讨小学留守儿童冲动行为的危害和影响，包括其对个人身心健康、家庭以及社会的影响。
3.小学留守儿童冲动行为的干预与措施
从心理学、教育学、社会学等多个角度出发，探讨如何对小学留守儿童的冲动行为进行干预，介绍干预的有效方式和措施，并进一步提出合理的建议。
本研究主要采用实证研究方法，其中主要的数据来源为小学留守儿童及其家长、学校教师的问卷调查。
三、预期成果
我们期待通过本研究，获得以下成果：
1.更准确地了解小学留守儿童的冲动行为问题的现状，为相关问题的研究和治疗提供依据。
2.对小学留守儿童冲动行为问题的危害和影响进行深入探讨，以期引起人们关于此类问题的更多重视。
3.分析小学留守儿童冲动行为问题的原因，对缓解该问题提出实际可行的干预措施，并为家长和教育工作者提供指导和帮助。
四、主要参考文献
1.宋文彬,赵炜.小学留守儿童攻击行为特征及原因分析[J].未成年人犯罪治理研究,2012(3):47-48.
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