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硕士研究生时间管理倾向、成就动机与学业拖延的相关研究的开题报告
一、研究背景及意义
随着现代社会的快速发展，越来越多的人选择继续深造，而硕士研究生作为高层次人才的培养对象，其学业成绩的优秀与否直接关系到其未来的发展。然而，硕士研究生学习压力较大，时间管理能力较差，学业拖延问题较为突出。因此，探究硕士研究生时间管理倾向、成就动机与学业拖延之间的关系，对于加强硕士研究生自我管理、提高学习效率和保持良好的心态具有重要意义。
二、研究内容和方法
1.研究内容：
本研究旨在探讨硕士研究生时间管理倾向、成就动机与学业拖延之间的关系。
2.研究方法：
(1)问卷调查法：通过编制有效的问卷，对硕士研究生进行个体差异测量和主观意见获取，以获取研究数据。
(2)实证分析法：采用统计学方法对问卷收集的数据进行分析，探讨硕士研究生时间管理倾向、成就动机与学业拖延之间的关系。
三、研究的预期结果和展望
从硕士研究生的时间管理倾向、成就动机和学业拖延等方面进行探讨可得出以下预期结果：
(1)硕士研究生时间管理倾向普遍较低，学业拖延现象严重。
(2)硕士研究生成就动机和时间管理倾向有显著相关性，越强的成就动机与越好的时间管理倾向之间的相关性越高。
(3)硕士研究生时间管理倾向与学业拖延存在显著的负相关性，即时间管理倾向越高，学业拖延现象越少。
展望研究结果：本研究的结果可为硕士研究生提供关于时间管理与学业拖延方面的指导，有助于提高硕士研究生的自我管理能力和学习效率，从而更好地完成自己的学业。