基于比较研究的旅游课程与教学论探讨的任务书.docx

基于比较研究的旅游课程与教学论探讨的任务书
一、任务背景
随着旅游业的蓬勃发展，旅游专业也成为了高校中备受关注的热门专业之一。然而，当前国内旅游课程和教学情况不尽如人意，存在着课程设置不合理、知识点过于单一、教学手段单一等问题，导致毕业生在实际工作中存在一定的不适应性。
为此，本次任务的背景是要比较研究国内外旅游课程和教学情况，探讨如何优化和改进国内的旅游课程和教学，使之更符合当下旅游业的需求，培养出更适合实际工作的旅游人才。
二、任务目的
1.比较国内外旅游课程设置，查找问题点，提出改进方案；
2.探讨国内外旅游教学手段的异同，找到合适的教学模式；
3.培养学生的实际操作能力，针对性强。
三、任务内容与步骤
1.调研国内外旅游课程和教学情况，详细了解课程设置、知识点、教材质量、教学手段等情况；
2.比较分析国内外旅游课程和教学的异同点和需要改进的地方，具体内容包括：课程设置、教材质量、知识点的覆盖范围、教学手段等；
3.确定优化和改进方案，提出相应的建议和措施；
4.针对旅游教学中的实际操作环节，研究如何增加实际操作环节，并建立相应的实践活动和实习机制，增强学生的实际操作能力；
5.撰写论文，对比研究的结果进行总结，撰写完整的研究报告。
四、预期成果
1.对比论文一篇，论文应包括调研情况、比较分析的结果以及优化和改进方案；
2.研究报告一份，总结研究成果，提出建议，为国内高校旅游教育改革提供参考。
五、任务要求
1.论文要求：字数不少于1200字，宋体小四，1.5倍行距，统一标准格式；
2.研究报告要求：7000字左右，Word格式。
3.参考文献：不少于5篇。