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移动学习App用户持续使用行为影响因素研究的任务书
任务背景：
随着移动互联网的普及，移动学习App也愈加火热。移动学习App是指一种在移动设备上实现学习教育服务的应用程序，能够在随时随地进行学习，灵活方便。然而，在各种移动学习App中，有一些App用户流失率高，而有些App用户却能坚持使用。因此，探讨移动学习App用户持续使用行为的影响因素，对于提升移动学习App的用户使用体验和用户留存率具有极大的意义。
任务目标：
本次研究的主要目标是探讨移动学习App用户持续使用行为的影响因素，通过问卷调查、实地观察等方法，为移动学习App提供推广和改进建议，提高用户留存率。
任务分析：
1.收集研究资料：通过文献调研、网络调查等途径，收集移动学习App用户使用行为的相关资料，了解目前研究的最新进展。
2.设计问卷：编制一份问卷，包括移动学习App用户使用习惯、满意度、使用动机、用户画像等问题，以及其他相关问题，以获取用户的想法和反馈。
3.选取调查对象：根据研究的目的和问题，选取一定数量的移动学习App用户进行调查，包括年龄、性别、学历、职业等方面的因素。
4.实地观察：在一定时间范围内，对移动学习App用户进行实地观察，关注用户的使用习惯、观看时长、学习效果等方面，收集数据。
5.数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，了解用户使用行为的规律和习惯，探讨移动学习App用户持续使用行为的影响因素，提供可行的解决方案和设计建议。
6.撰写报告：将研究结果和结论整理成报告，向利益相关方进行汇报和分享。
任务步骤：
1.确定调研问题和目标，明确调查对象和调查目的。
2.进行文献调研，了解移动学习App用户持续使用行为的相关研究情况和发展趋势。
3.设计问卷并调试，确定调查内容和调查方式。
4.选取调查对象，并进行问卷调查、实地观察等数据收集工作。
5.对数据进行统计和分析，寻找影响移动学习App用户持续使用行为的因素。
6.撰写研究报告，提出针对性的解决方案和改进建议。
任务成果：
1.研究报告：包括调研问题、目的、方法、数据分析和结论等，提出针对性的解决方案和改进建议。
2.数据收集和分析报告：记录数据收集和分析过程，并呈现数据分析结果。
3.研究问卷：包括调查目的、调查内容和调查方式等信息。
4.研究展示：在会议、演讲等场合展示研究成果，与业界学者进行交流和分享。
任务周期：
本次研究任务周期为4个月，包括准备、数据收集、数据分析和撰写报告等阶段。其中，准备阶段包括确定研究问题和目标、设计问卷和确定调查对象等工作。数据收集和分析阶段包括进行问卷调查、实地观察等数据收集和统计分析工作。撰写报告阶段为研究报告撰写和总结阶段，包括研究报告的撰写和研究展示等工作。