生态翻译学指导下的《家匿犹太人》（节选）翻译报告的任务书.docx

生态翻译学指导下的《家匿犹太人》（节选）翻译报告的任务书
任务概述：
本次任务要求根据生态翻译学的指导原则，完成《家匿犹太人》（节选）的翻译报告，旨在提高学生对于翻译理论的理解和实践能力，并进一步提升英汉翻译能力。
任务要求：
1.翻译报告包括以下内容：
（1）对所选节选的文本的整体理解与简述；
（2）生态翻译学理论的解释与阐述；
（3）基于生态翻译学原则，全文翻译和关键词翻译的具体实践过程；
（4）针对本次翻译实践的得失体会及经验总结。
2.翻译报告字数不少于1200字。
3.可以使用语言翻译及素材查找工具和翻译工具辅助。
4.需在规定时间内提交符合要求的翻译报告。
任务分析：
1.翻译文本简析
本次翻译任务选取了《家匿犹太人》的一个节选，这是一本讲述1943年占领荷兰时犹太人被迫躲藏起来避免被迫害的书籍。本片段主要讲述了一个犹太女孩在躲藏期间的生活状态，与家人的感情、心理压力和身处环境的变化等问题。
2.生态翻译学理论介绍
生态翻译学是翻译学中的一个新兴分支，以关注环境和可持续性为特点，探讨翻译活动对环境的影响，并简化、减少和避免对环境和社会造成的消极影响，以推动可持续发展。生态翻译学尝试将可持续发展理念与翻译实践结合起来，使译者更好地履行其社会责任和使命并减少对环境的破坏。
3.生态翻译学理论指导下的翻译实践
3.1全文翻译
针对文本，我们可以通过寻找适当的字词和表达方式，来达到生态翻译学的指导原则。例如，翻译“躲藏”这一词汇时，我们可以使用“隐藏、隐匿、遮蔽”等词汇来代替“躲藏”这一较为负面的词汇。此外，还可以通过简化语言的方式，让文本更加通俗易懂，符合绿色可持续的理念。
3.2关键词翻译
在本文中，我们可以将一些关键词进行翻译，例如“安逸的生活”可以翻译为“comfortablelife”，“爱情”可以翻译为“love”，“自由”可以翻译为“freedom”等。这些翻译在体现原文的含义的基础上，也符合生态翻译学的基本特点。
4.任务体会及总结
在这次翻译实践中，我们通过学习和应用生态翻译学的理论知识，全面了解生态翻译学的概念及其相关指导原则，这有助于我们充分地考虑到翻译对社会和环境的影响，更好地履行我们的社会责任和使命。在具体实践中，我们通过应用生态翻译学原则，使翻译的语言更加简洁明了，这不仅更好地呈现文本的原意，也更符合“简化、减少和避免对环境和社会造成的消极影响”这一原则。
综上所述，生态翻译学是翻译学的一个重要分支，它强调了翻译对于环境和永续发展的责任和使命，并提出了一些实践指导原则。在今后的翻译实践中，我们应更加注重创新思路，注重翻译与环境友好、可持续发展的关系，使翻译实践更加符合当下的社会、环境和人类永续发展的需求。