【创新设计】高考历史人教（全国）一轮复习课件：第2讲秦朝中央集权制度的形成.ppt

第2讲秦朝中央集权制度的形成知识点一秦朝统一
1.条件
(1)各诸侯国力图通过兼并战争统一天下。
(2)人民经受长期分裂和混战后，渴望统一。
(3)秦国经过商鞅变法，政治、经济和军事实力日益强大。
2.经过：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3.结果：公元前221年，秦王嬴政建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝，定都咸阳。『思考应用』知识点二秦朝中央集权制度的形成
1.内容2.影响
(1)军政大事先朝议再由皇帝最后裁决，一定程度上减少了决策失误。
(2)实现了对地方政权直接有效的控制，把全国都纳入国家政治体制之中。
(3)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。『思考应用』2.仔细观察下列两幅图片，指出我国古代政治制度的变化，并从政治文明发展的角度认识这一变化的积极意义。考向一秦朝专制主义中央集权制度确立的原因、特点和影响史料二秦朝中央集权制度1.史料一中“东方小农”是指中国的农民；“一定要别人来代表他们”表明农民具有一定的局限性，其根源应从小农经济的局限性角度进行思考。
2.史料二图示中“三公”权力三分，各司其职又互相牵制，大权最终操纵在皇帝手中，不至旁落。“郡监”“郡尉”直属御史大夫和太尉，体现了中央直接管辖地方的特点。
3.史料三信息“三公九卿为官僚政治”“各有职分、等级、俸禄”说明官员不再是世卿世禄，贵族政治被官僚政治所取代。1.根据史料一并结合所学知识，说明“代表东方小农的‘主宰、权威’”是什么？导致东方小农“一定要别人来代表他们”的根源是什么？(摘自2011年浙江高考T38)(中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——王家范《中国历史通论》
根据史料并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。说明周秦政治制度的主要差别。[史论归纳]3.影响
(1)积极
①随着中央集权制度的建立，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家形成，中国成为当时世界大国。
②促进封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成都起了重要作用。
③奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，影响深远。
(2)消极：封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣，阶级矛盾激化，给社会发展造成了极大破坏。[命题分析]方法3从古代中西方政治文明的比较方面命题。文明是社会进步的象征。古代中国文明和古希腊罗马文明都是世界文明的主要代表。文明由各自的国情决定，没有优劣之分。解答时需综合链接相关知识，注意角度的多元化。1.(2014·课标全国Ⅰ，24)中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后()
A.君主专制缘于宗教权威
B.政治统治借助于人伦秩序
C.皇权至上促成祖先崇拜
D.祭天活动强化了宗法制度解析君主专制源于战国时期的商鞅变法，当时的中国并不存在宗教权威，故A项错误；统治者举行祭天大典，其目的是在于神化皇权，巩固统治，从材料中“‘承天’而‘子民’，官员、百姓则祭拜自己的祖先”的信息可知，统治者借助了人伦秩序来巩固其统治，故B项正确；祖先崇拜在秦汉以前就已出现，故C项错误；题干主旨在于通过祭天活动来巩固政治统治，而不是突出宗法制度的强化，故D项错误。2.(2014·天津文综，1)从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是()
A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏
C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约解析皇帝权力的萎缩或丧失，实际上是君主专制的变式，君权转移到母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等手中，君主专制没有被颠覆，故A项错误；宦官的专权与中央集权体制遭到破坏无直接关系，故B项错误；皇帝权力的萎缩或丧失，表面上君主权力受到制约，但两千多年中无法杜绝，根源在于君权至上，君权缺乏监督控制，故C项正确，D项错误。考向二郡县制的特点和历史作用史料三郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。
——《文史纵横》2009年第3期1.史料一中“革之”指废除分封制，“臣畜”指臣服如畜。史料主要说明秦始皇以郡县取代分封，虽出自“一己之威”，却成就了“公天下之端”。
2.史料二中“封建之失，其专在下”指分封制下地方权力过大；“郡县之失，其专在上”指容易形成皇权专制。顾炎武从“天下兴亡，