高考历史(人教)一轮复习课件:第2讲秦朝中央集权制度的形成.ppt
天马****23
亲,该文档总共45页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高考历史(人教)一轮复习课件:第2讲秦朝中央集权制度的形成.ppt
历史第一单元古代中国的政治制度1目标定位明确考向主干梳理一、前提条件秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,于公元前_____年,建立中国历史上第一个统一的__________的封建王朝——秦朝,定都__________。二、主要内容1.皇帝制度(1)由来:秦王嬴政自认为“德高三皇,功过五帝”,自称“始皇帝”。(2)特征:皇位世袭、__________、皇帝独尊。2.中央官制——三公九卿制三、影响1.奠定了中国两千多年封建政治制度的__________,为历代封建王朝所沿用。2.易形成暴政,加重人民的负担,社
高考历史人教一轮复习课件:第2讲秦朝中央集权制度的形成.ppt
第一单元古代中国的政治制度1目标定位明确考向主干梳理一、前提条件秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,于公元前_______年,建立中国历史上第一个统一的______________的封建王朝——秦朝,定都_________。二、主要内容1.皇帝制度(1)由来:秦王嬴政自认为“德高三皇,功过五帝”,自称“始皇帝”。(2)特征:皇位世袭、______________、皇帝独尊。2.中央官制——三公九卿制三、影响1.奠定了中国两千多年封建政治制度的______________,为历代封建王朝所沿用。2.易形成暴
高考历史一轮复习通史课件:第2讲 秦朝中央集权制度的形成.ppt
第2讲秦朝中央集权制度的形成考纲考情分析考纲考情分析考题角度·备考分析主干知识整合整合知识·夯实基础(2)特点①:嬴政自称“始皇帝”,由子孙传承皇权,不可转移。②:总揽全国的政治、经济、军事等大权;中央和地方的主要官员都由皇帝任免。③:皇帝有一系列专用称号:自称“朕”,命称“制”,令称“诏”,印称“玺”等。2.中央官制——三公九卿制度3.地方政治制度——郡县制(1)内容①地方设有两级,“郡”直属于中央,“县”隶属于郡。县下设有“乡”“里”两级基层行政机构。②郡守和县令、县长均由直接任免。(2)影响①取代贵
【创新设计】高考历史人教(全国)一轮复习课件:第2讲秦朝中央集权制度的形成.ppt
第2讲秦朝中央集权制度的形成知识点一秦朝统一1.条件(1)各诸侯国力图通过兼并战争统一天下。(2)人民经受长期分裂和混战后,渴望统一。(3)秦国经过商鞅变法,政治、经济和军事实力日益强大。2.经过:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。3.结果:公元前221年,秦王嬴政建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝,定都咸阳。『思考应用』知识点二秦朝中央集权制度的形成1.内容2.影响(1)军政大事先朝议再由皇帝最后裁决,一定程度上减少了决策失误。(2)实现了对地方政权直接有效的控制,把全国都纳入国家政
【导与练】高考历史人教第一轮复习课件:第2讲 秦朝中央集权制度的形成.ppt
第2讲秦朝中央集权制度的形成考纲考情分析考纲考情分析考题角度·备考分析主干知识整合整合知识·夯实基础二、内容1.国家最高权力中心——皇帝制度(1)创立:秦王嬴政认为自己德高三皇,功过五帝。“皇帝”的称谓为历代封建王朝所沿用。(2)特点①皇位世袭:嬴政自称“始皇帝”,由子孙传承皇权,不可转移。②皇权至上:总揽全国的政治、经济、军事等大权;中央和地方的主要官员都由皇帝任免。③皇权独尊:皇帝有一系列专用称号:自称“朕”,命称“制”,令称“诏”,印称“玺”等。2.中央官制——三公九卿制度3.地方政治制度——郡县制