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成才之路·历史19世纪以来的世界文化第19课电影与电视课前梳理情境导入 电影是如何发明的?你认为应怎样发展我国的电影事业? 回答以上问题和学好本课,你需要完成以下探究目标: 1.指出电影诞生的条件、发明者、“默片时代”的含义及其演技特点和代表人物、有声电影产生的条件和意义。 2.概括指出电视的发明时间、特点、功能、意义。本课第一目“默片时代”介绍了电影的诞生及发展历程,着重叙述了格里菲斯、卓别林在电影发展史上的重大贡献。第二目“坐拥天地”则介绍了电视的诞生及其功能。贯穿于本课的线索是:影视艺术的产生和发展对人类社会生活产生的重要影响。本课两目是继承与发展的关系。 一、电影 1.电影的诞生 (1)条件:19世纪末,__________技术、__________、__________等技术的发明。 (2)发明者:法国的__________________。2.“默片时代” (1)由来:__________年之前的电影全是无声电影。 (2)演技特点:默片演员以简洁明快的故事情节、__________的动作表演来取悦观众。 (3)代表人物 ①“现代电影之父”:美国人__________,对电影制作和摄影技术进行过重大改革。 ②最杰出的电影明星:__________,他的《__________》《__________》《__________》等影片成为名垂青史的经典之作。 3.有声电影 (1)条件:__________与__________结合的技术日趋成熟。 (2)意义:世界的电影进入全面繁荣阶段,展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。 二、电视 1.发明:________年,______国人__________发明了电视。 2.特点:具有__________、__________、__________的特点。 3.功能:___________、______________、_______、________________。 4.意义 (1)是最普遍的大众媒体。 (2)极大地丰富了人类的精神生活,扩大视野,提高素养。 (3)使人们的__________、__________悄然改变。 (4)对现代社会的飞速发展产生了深远影响。 (5)成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。 特别提示 无声电影并非完全无声,而是配音无法同步。 1.电影出现的条件。 (1)客观 ①物质基础:电力事业的发展和生产力突飞猛进。 ②动力支持:第二次工业革命的进行,人们的社会需求和商业利润的驱动。 ③技术支持:摄影技术、缩短曝光、连续摄影等技术的发明和应用。 (2)主观:科学家的努力。 2.“默片时代”电影的特点。 (1)声与画脱节。 (2)即兴性,不存在剧情脚本,只有大致想法,怎样演、何时演即兴发挥。 (3)颜色单调,只有黑和白。 (4)情节有特色,默片演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。 (5)感情色彩浓厚,喜剧为主。 3.影视艺术的影响。 (1)积极方面 ①极大丰富了人们的生活,富教于乐,满足人们的精神文化需求,改变人们的生活方式。 ②成为一种增进知识、拓宽视野的途径,电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。 ③具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展作出了巨大贡献,已经成为日常生活必不可少的组成部分。 (2)消极方面 ①电视在人们业余生活中所占的比重过大,有“垄断”人们精神生活之嫌。 ②语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致人们想象力的退化。 ③部分影视节目所宣扬的思想观念和价值取向,会对观众产生误导。 ④影视作品中的暴力、色情内容不利于青少年身心的健康成长。 ⑤看电视的不良习惯,会对人们的健康造成一定的影响。 (2014·新课标Ⅱ·34)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象() A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实来求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认可 【解析】本题考查文化与社会现实之间的关系。20世纪30年代正是经济危机时期,人们深受危机的折磨,这在文化方面有所反映,题干的表述正是这一现象的反映。人们为逃避这一社会现实而到影院中去寻求慰藉。故应选C。 【答案】C 1954年,美国一个城市管理自来水的专员发现,该市自来水耗量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是() A.当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B.黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数量显示错误 C.第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据计算错误 D.当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大