2021秋九年级化学上册 第3章 物质构成的奥秘第1节 构成物质的基本微粒第1课时 微粒的性质(背记手册)习题课件 沪教版.ppt
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第1节构成物质的基本微粒第1课时微粒的性质1.微粒的质量和体积都很小例如:1个水微粒的质量大约是3×10-26kg。用胶头滴管滴下的一滴水中大约含有1.7×1021个水微粒。2.微粒在不断地运动,且温度越高运动速率越快探究微粒运动的实验(2)解释:试管中酚酞溶液变红证明酚酞溶液遇浓氨水变红;A烧杯中的酚酞溶液变红证明C烧杯中浓氨水中的氨气微粒运动到了A烧杯中,所以A中的溶液变红,由于大烧杯的遮挡作用,氨气微粒不能运动到B烧杯中,所以B中的溶液不变色。拓展3.微粒之间有间隔实验一:水与酒精的混合实验(提示:
2021秋九年级化学上册 第3章 物质构成的奥秘第1节 构成物质的基本微粒第4课时习题课件 沪教版.pptx
第3章物质构成的奥秘第1节构成物质的基本微粒第4课时知识点1原子、分子、离子之间的相互转化关系1.当原子转变成离子时,一定发生变化的是()。A.质子总数B.原子总数C.电子总数D.中子总数2.李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中,阐述了以下观点,你认为不正确的是()。A.原子可以转化为离子B.原子是最小的微观粒子C.有些物质是由原子构成的D.原子可以“搭建”成分子3.下列说法正确的是()。A.任何原子都是由质子、中子和电子构成的B.因为原子中质子带正电,中子不带电,故整个原子显正电C.因分子是由原子构成的
课件-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第3章 物质构成的奥秘 第1节 构成物质的基本微粒 第1课时 微粒的性质课件 沪教版.ppt
第3章物质构成的奥秘第1课时微粒的性质问题导学知识点一微粒的性质(3)在烧杯C中重新配制甲溶液,在烧杯B中加入3~5mL浓氨水,用一个大烧杯将两个烧杯罩在一起2.实验:探究微粒之间有空隙(2)取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将栓塞慢慢推入探究点一微粒的性质[问题探究][归纳提升][问题探究][归纳提升][继续探究][归纳提升][继续探究][归纳提升]核心一微粒的性质例22017·十堰压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子()A.
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123【2020•襄阳】如图是硫原子的结构示意图,下列由图中获取的信息错误的是()A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-【点拨】由硫原子的结构示意图可知,硫原子的核电荷数(即核内质子数)为16,A正确;硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子,形成最外层为8个电子的稳定结构——硫离子(S2-),B错误,D正确;在硫原子的结构示意图中,第二层电子数x=8,C正确。【中考•岳阳】如图所示是两种粒子结构示意图,从
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