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会计学观察长方体,你能发现长方体的顶点,棱所在的直线,以及侧面、底面之间的位置关系吗?观察教室里的桌面、黑板面,它们呈现出怎样的形象?观察活动室里的地面,它呈现出怎样的形象?生活中的一些物体通常呈平面形,课桌面、黑板面、海面都给我们以平面的形象1、平面的概念2.平面的画法A1、平面是无限延展的注意:点与直线的位置关系点与平面的位置关系直线与平面的位置关系点动成线,线动成面。所以直线、平面都可以看做是一个集合,而点就是它们的元素判断下列各题的说法正确与否 1、一个平面长4米,宽2米;() 2、平面有边界;() 3、一个平面的面积是25cm2;() 4、菱形的面积是4cm2;() 5、一个平面可以把空间分成两部分.()如果直线l与平面α有一个公共点P,直线l是否在平面α内?实际生活中,我们有这样的经验:把一根直尺边缘上的任意两点放到桌面上,可以看到,直尺的整个边缘就落在了桌面上.公理1如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.公理2过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点B?为什么?B公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内, 那么这条直线在此平面内.文字语言文字语言文字语言例1如图,用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系.在正方体中,判断下列命题是否正确,并说明理由:在正方体中,判断下列命题是否正确,并说明理由:课堂练习:课本P44练习1、2、3、4A、圆上三点可以确定一个平面 B、圆心和圆上两点可确定一个平面 C、四条平行直线不能确定五个平面 D、空间四点中,若四点不共面,则任意三点不共线5、根据下列条件画出图形:平面α∩平面β=AB 直线a∈α,直线b∈β,a∥AB,b∥AB小结空间图形作业:1.P561.