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万以上(yǐshàng)数的大小比较和整万整亿数的改写教学课件教学目标 1.掌握万以上数的大小比较方法,经历比较方法的形成过程,培养知识迁移和归纳概括的能力(nénglì)。 2.会把整万\整亿的数改写成用万或亿作单位的数。 3.培养主动探究的精神和用数学的意识。999○1010601○564687○678黑龙江:454800青海(qīnɡhǎi):720000西藏:1210000讨论:(1)位数不同的怎么比较(bǐjiào)? (2)位数相同的怎么比较(bǐjiào)?练习(liànxí)1比较(bǐjiào)数的大小的方法:比较(bǐjiào)下面每组中的两个数的大小。根据2000年第五次全国(quánɡuó)人口普查公报公布的数据,香港特别行政区的人口为6780000人6780000440000一小(yīxiǎo)滴血液含有把下面的数改写(gǎixiě)成用万作单位的数人脑中大约有14000000000个 脑细胞14000000000个把下面的数改写(gǎixiě)成用“万”作单位的数。一起来(qǐlái)做一做: 你能把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗? 同学们回忆一下,这节课我们都学了哪些知识?通过学习(xuéxí)你有哪些收获?