数学分析学习教案.pptx
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数学分析学习教案.pptx
会计学一、简明(jiǎnmíng)数学史1、训练思维的需要(xūyào)(数学是思维体操);整理笔记、完成作业、查阅参考书、使用工具书;四.数学分析(shùxuéfēnxī)简介五.数学分析与其它课程(kèchéng)关系六.课程(kèchéng)学时与总分变量(biànliàng)教材(jiàocái)及参考资料第一章变量(biànliàng)与函数1.我们(wǒmen)用符号“”表示“任取”2.我们用符号(fúhào)“”表示“存在”.3.我们(wǒmen)用符号“”表示“充分条件”4.我们用符
数学分析课程学习教案.pptx
数学分析(shùxuéfēnxī)课程一定积分(jīfēn)的元素法(或微元法)为了说明微元法,我们(wǒmen)先来回顾一下曲边梯形面积转化为定积分的计算过程。(2)求近似值:在上述问题(wèntí)中,所求量(即面积)A满足:一般(yībān)地,如果所求量分布在某区间[a,x]上,或者说是区二旋转曲面(qūmiàn)的面积旋转(xuánzhuǎn)曲面的面积为若光滑曲线C由参数(cānshù)方程x=x(t),y=y(t),t[,]给出,且例1求半径为R的球面(qiúmiàn)面积.作业(
数学分析课程简介学习教案.pptx
数学分析课程(kèchéng)简介一、数学分析课程(kèchéng)简介研究方法(fāngfǎ):极限(limit)——变量数学的基本运算变量(biànliàng)教材章节划分:函数(对象)—第一章极限(工具(gōngjù))—第二、三章用极限研究函数的分析性质(连续性、可微性、可积性)—上册为一元函数,下册为多元函数17世纪下半叶,微积分创立,其中英国科学家牛顿(niúdùn)(IsaacNewton,1643-1727)和德国数学家莱布尼茨(GottfriedWilhelmLeibniz,1646-1
数学分析重积分学习教案.pptx
数学分析(shùxuéfēnxī)重积分§1.二重积分的概念(gàiniàn)2.二重积分的定义设是平面上的一个有界闭区域.是零面积集合.是定义在上的函数.用两组相互(xiānghù)横截的曲线将分成个小区域.并进一步假定分割的曲线都是零面积的.令.再任取,考察和记如果存在数,对,,使得只要,不论分割曲线组及中间点如何(rúhé)选取,那么就称在上可积.称为在上的二重积分.记作或.3.可积的必要条件与充分条件定理1.1若在可求面积的有界闭区域上可积,则在上有界.定理1.2设是平面上有界闭区域(qūyù),
数学分析知识点总结学习教案.pptx
会计学(2)利用(lìyòng)牛顿-莱布尼兹公式。3、定积分(jīfēn)的几何意义(2)牛-莱公式(gōngshì)。即说明(shuōmíng)有原函数的函数不一定可积。6、可积条件(tiáojiàn)7、可积函数(hánshù)类8、利用不定积分(bùdìnɡjīfēn)计算定积分9、杂记(zájì)1、微元法的理论依据2、名称(míngchēng)释译3、所求量的特点(tèdiǎn)平面(píngmiàn)图形的面积5、定积分应用(yìngyòng)的常用公式如果(rúguǒ)曲边梯形的曲边为参数