高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节(一)课件 苏教版必修3-苏教版高二必修.ppt
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高中生物 第二章 生物个体的稳态 2.2.1 人体生命活动的神经调节课件 苏教版必修3-苏教版高二必.pptx
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高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节(二)课件 苏教版必修3-苏教版高二必修3生物课件.ppt
学习导航一、体液调节的概念体液调节是指某些化学物质(如激素、CO2、H+等)通过_____的传送对人体的生理活动进行的调节。二、人体的激素1.激素的概念:主要是指由内分泌腺或_______________分泌的________生物活性物质经_________________传输到人体各个部位从而发挥调节作用。2.人体主要的激素[想一想]1.汗腺是否属于内分泌腺?提示:内分泌腺分泌的是激素汗腺分泌的汗液中不含有激素故汗腺不属于内分泌腺。且内分泌腺的分泌物会直接进入内环境不进入管道而汗腺分泌的汗液
高中生物 第二章 生物个体的稳态 2.2 人体生命活动的调节教案 苏教版必修3-苏教版高一必修3生物教案.doc
第2节人体生命活动的调节——人体神经调节的结构基础和调节过程教学目标1.概述神经系统的组成2.概述神经调节的结构基础和反射。3.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。教学重点和难点重点:神经元及突触结构神经纤维上兴奋的传导方式神经细胞之间兴奋的传导方式。难点:神经纤维上兴奋的传导方式神经细胞之间兴奋的传导方式。教学过程中枢神经系统脊髓脑周围神经系统:神经系统的组成由脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经二、神经活动的基本方式——反射1、概念:在中枢神经系统参与下人和动物对体内体外环境