2-3《地震的成因及作用》练习(含答案).docx
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2-3《地震的成因及作用》练习(含答案).docx
2.3《地震的成因及作用》习题(含答案)一、选择题1.以下有关地震的说法正确的选项是()oA地震是地壳运动的表现B.地震对地形变化没有影响C.发生地震时应快速乘电梯逃离.以下()灾害是由人为活动引起的。A.地震B.泥石流C.火山喷发.假如地震来了,()做法是正确的。A.高空跳窗逃生B.乘坐电梯C.躲在卫生间的墙角里.我国在2008年5月12日发生的地震是()0A.汶川大地震B.唐山大地震C.台湾大地震.以下选项中,能通过地球外部力量引起地形变化的是()。A.地震B.火山喷发C.流水、风、海浪、冰川等.东非
科学《地震的成因及作用》课件.docx
科学《地震的成因及作用》课件一、概括《科学《地震的成因及作用》课件》这篇文章主要介绍了地震的成因及其作用。地震作为一种常见的自然现象,对人类社会和自然环境产生着深远的影响。课件内容概括了地震的基本概念、成因机制、分类以及地震对人类社会和环境的影响等方面。通过这篇文章,读者可以全面了解地震的相关知识,增强对地震的防范意识和应对能力。课件内容详实、图文并茂,有助于读者更加直观地了解地震的成因及其作用。1.地震现象简介地震作为一种自然现象,是地球内部能量释放的一种表现。当地球内部长期积累起来的能量在地壳的某个脆
科学《地震的成因及作用》教学反思.pdf
科学《地震的成因及作用》教学反思--科学《地震的成因及作用》教学反思通过对地震后路面的真实情景的描述帮助学生对地震造成的影响形成初步认识由此提出本课的聚焦问题揭示本课研究的主要内容使他们带着明确的学习目标进行探究地震现象的学习活动。让学生对地震成因进行有依据的猜想可以将学生的观点聚焦。明确模拟实验的目的体现活动之间的紧密关联。引导学生关注每一种材料代表什么明确模拟关系进而明确
科学《地震的成因及作用》教学反思.pdf
科学《地震的成因及作用》教学反思--科学《地震的成因及作用》教学反思通过对地震后路面的真实情景的描述,帮助学生对地震造成的影响形成初步认识,由此提出本课的聚焦问题,揭示本课研究的主要内容,使他们带着明确的学习目标进行探究地震现象的学习活动。让学生对地震成因进行有依据的猜想可以将学生的观点聚焦。明确模拟实验的目的,体现活动之间的紧密关联。引导学生关注每一种材料代表什么,明确模拟关系进而明确观察点。实验现象、图片和视频为学生提供了表达依据,便于学生基于证据进行解释,让学生有话可说,培养学生的证据意识。 实验前
第3课时 地震的成因及作用.pdf