预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

科学《地震的成因及作用》教学反思--科学《地震的成因及作用》教学反思通过对地震后路面的真实情景的描述帮助学生对地震造成的影响形成初步认识由此提出本课的聚焦问题揭示本课研究的主要内容使他们带着明确的学习目标进行探究地震现象的学习活动。让学生对地震成因进行有依据的猜想可以将学生的观点聚焦。明确模拟实验的目的体现活动之间的紧密关联。引导学生关注每一种材料代表什么明确模拟关系进而明确观察点。实验现象、图片和视频为学生提供了表达依据便于学生基于证据进行解释让学生有话可说培养学生的证据意识。
实验前引导学生依据前面所学知识对地震的成因进行假设明确模拟实验的目标。同时指导学生明确实验中每一部分材料分别代表的含义使学生将自然现象与模拟实验建立一对应的关系有助于学生将实验中获得的证据用于解释自然现象。
通过本课的学习学生对地壳运动及其对地形地貌的影响有了更为深刻的认识引导学生运用证据再次解释岩石弯科学《地震的成因及作用》教学反思--科学《地震的成因及作用》教学反思--曲的原因完善学生对自然现象的解释。同时通过第二个问题的研讨帮助学生梳理、回顾本课的学习内容明确地震对地表的影响是剧烈的。科学《地震的成因及作用》教学反思--