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高校学生权利救济研究的任务书 任务书 任务名称:高校学生权利救济研究 任务背景: 高校作为教育培养的场所,其重要意义不言而喻。然而,随着教育不断进步和发展,一些高校在学生权利方面的问题日益突出。例如,一些学校存在着违反教育法律法规的行为、学生与教师之间存在着权力不对等以及校内外的性侵犯案件等问题。因而,高校学生的权利救济成为了关注的焦点。 任务要求: 1.研究高校学生权利救济的现状和存在的问题; 2.探索高校学生权利救济的有效途径和方法,并提出一定的建议; 3.分析高校学生权利救济的风险与机遇。 任务流程: 1.文献调研阶段(2周):查找相关的法律法规、学术论文、新闻报道、案例等,整理可能对高校学生权利救济研究有价值的信息。 2.实地调查阶段(3周):选择适当的高校进行实地观察和调查,获取更多的信息。 3.数据分析阶段(1周):根据调查所获取到的数据,进行数据分析,并对研究所需的数据进行清洗和整合。 4.研究报告撰写阶段(2周):根据前期收集的文献、数据以及调查所得到的信息,进行研究报告的撰写。 5.结果论证与修正阶段(1周):根据专家意见和学术讨论,对研究报告进行修正和完善。 任务安排: 1.材料准备阶段(1周):查阅和整理与研究相关的材料; 2.课题研究阶段(7周):完成研究课题,撰写研究报告; 3.报告汇报阶段(1周):将研究成果进行总结报告,进行相应的讨论和交流,反思研究课题中存在的问题。 领导小组成员: 组长: 组员: 任务进度: 1周:材料准备阶段 2周:文献调研阶段 3周:实地调查阶段 1周:数据分析阶段 2周:研究报告撰写阶段 1周:结果论证与修正阶段 1周:报告汇报阶段 任务目标: 1.查明高校学生权利救济的现状和存在的问题,洞察高校学生权利救济的瓶颈所在; 2.发掘高校学生权利救济的有效途径和方法,提出相关建议,为高校学生权利救济工作提供参考意见; 3.分析高校学生权利救济的风险与机遇,为高校学生权利救济工作的改进和完善提供一定的帮助。 任务成果: 1.研究报告形式:包括摘要、目录、绪论、研究方法、实证结果分析、结论与建议、参考文献等。 2.附件:包括研究过程中搜集、整理的文献资料、数据以及调查问卷等。 3.成果汇报形式:在规定时间内将研究报告汇报给领导小组,进行相应的讨论和交流。 声明: 此任务书由虚拟助手assistannt程序自动生成,为机器人自动生成内容,仅供参考。如需任何帮助,请联系人工客服。