高校学生参与权及其法律保障救济问题研究的任务书.docx

高校学生参与权及其法律保障救济问题研究的任务书
一、研究背景与意义
高校作为我国培养人才的重要机构，是推动国家经济和社会发展的重要力量。高校学生是国家和社会寄予厚望的未来栋梁，他们的人格成长、专业能力培养和社会责任感的培育，直接影响着国家和社会的发展。高校学生参与权的落实与保障，是保障高校学生人格权益、激发学生学习和社会活动的自主性，促进高校学生能力发展和心理健康，推动社会进步和文明发展的重要举措。
但是，当前高校学生参与权的落实存在一些不足。具体表现为：
（1）高校学生参与权的落实不够及时，往往是等到出现了问题才想起应该有学生参与权；
（2）高校学生参与权的范围和深度不够广泛，学生们的权利或者说参与制度不够完备，难以激发学生的积极性和主动性；
（3）高校学生参与权的保障措施不够完善，包括法律、制度和实践层面的问题都存在，学生们要求参与的权利难以得到保障。
为了推动高校学生参与权的落实和保障，协同共生、各得其所，需要对该问题开展深入调研和研究，以期找到相应的解决方案。
二、研究目标和内容
本项研究的目标是关注高校学生参与权这个问题，深入分析其存在的现实问题和原因，对学生参与权申诉、维权和救济机制进行研究，以期探索高校学生参与权的制度设计与法律保障。其中，具体研究内容包括：
（1）高校学生参与权的概念界定、内涵解析和现状分析。
（2）高校学生参与权是否得到合法保障的法律问题研究。
（3）高校学生参与权维权救济机制的研究，包括学生权益的维护、追究责任和防范制度等问题。
（4）高校学生参与权落实方案的设计研究，包括制度设计、实践推进、监管机制等方面的研究。
三、研究方法和步骤
本项研究采用实证研究和理论研究相结合的方法，以深度访谈、问卷调查、文献分析等为主要研究手段，开展以下步骤：
（1）明确研究问题和选题背景，对研究目标和内容进行进一步细化和确立。
（2）对高校学生参与权的概念和内涵进行辨析，包括其含义、条件、流程和实现等方面的问题进行深入分析。
（3）对高校学生参与权申诉、维权和救济机制进行系统研究，包括学生权益维护、追究责任和防范制度等问题的研究。
（4）深入调查高校学生参与权落实的现状，设计高校学生参与权落实方案，包括制度设计、实践推进、监管机制等方面的研究。
（5）对研究成果进行总结，并提出有针对性的建议，以期解决高校学生参与权落实的具体问题。
四、研究成果与意义
（1）本项研究通过对高校学生参与权的分析和研究，深入了解了高校学生参与权的内涵和现状，并提出了具有理论价值和实践意义的的结论和建议，有助于推动高校学生参与权落实和保障，促进高校社会和谐。
（2）本项研究还为高校管理部门、政府部门和学生组织提供了可供参考的依据，对于完善学生参与权制度、保障学生权益提供了有益的思路和方法。
（3）通过本项研究的开展，可以培养和提高参与式研究的实践能力，促进高校学生主动参与和社会责任感的培育。