高中地理地球公转的地理意义湘教必修学习.pptx

会计学从天南极
俯视
“顺时针”相同点：自转方向与公转方向一致
不同点：
1.公转方向“相反”：北“逆”南“顺”
2.太阳位置“相反”：北“右”南“左”2.公转的周期：在下图中：
1.画出地球公转的方向
2.找出“近日点、远日点”位置，说出判断依据。二、地球公转与自转的关系黄赤交角的本质：地球（地轴）倾斜三、地球公转的地理意义（一）太阳直射点的南北移动春分2.同一地区、不同节气的太阳高度大小（北半球的温带地区）正午太阳方位：“北方”天空（与北半球相反）
太阳“东升西落“（与北半球相同）
夏季太阳从“东南”升起、“西南”落下
冬季太阳从“西南”升起、“东南”落下
12月22日正午太阳高度最大，6月22日正午太阳高度最小读某地某日的太阳视运动轨迹图（一年中最大正午太阳高度为73026′），完成下面的问题：
1.该地可能位于
A.美国附近B.日本附近C.英国附近D.澳大利亚附近
2.该地日出、日落的地方时分别是、。
3.关于该地、该日的叙述，错误的是
A.该地昼长15小时B.太阳从东南升起、西南落下
C.无太阳直射现象D.与北京气候类型相同下图为我国某地二分二至日出、日落的时间（北京时间）和太阳位置示意图，据此完成：
1.图中①②③④表示正南方向的是。
2.该地的经度是。
3.图中X、Y的时间应当是：
A.8:00,17:00B.8:10,17:10
C.8:20,17:00D.7:50,17:10再见4.太阳的方位与物体影子朝向的关系全球各地的影子长短和朝向规律下图是某天文研究小组绘制的a、b、c、d、e等五个地方的正午物体影子情况，根据图中信息，判断各地的可能位置。南北极圈和南北极点的物体影子朝向情况试题拓展：下图曲线是某地某日一天的旗杆影子轨迹图。甲处为旗杆矗立点，虚线为旗杆影子。据此完成：
1.代表当地日出时旗杆影子的是（数字）。
2.该地可能是：A.新加坡B.悉尼C.巴黎D.南非
3.旗杆影子位于“4”位置
时，北京时间是13时40
分。甲地经度是。
4.此时可能发生的是
A.尼罗河畔晚霞满天
B.我国江南阴雨绵绵
C.北京地区沙尘频频
D.南非高原草木枯黄1.夏至日（6月22日）昼夜长短情况。2.冬至日（12月22日）昼夜长短情况。全球各地的昼夜均等长。为12个小时。节气（四）四季的划分太阳高度角与太阳辐射强度
A地得到的太阳辐射更多，温度更高地球“五带”划分正午太阳高度角公式：某疗养院（北纬36°34′），计划在一幢20米高的楼房北面新建一幢楼房。因为疗养的需要，要求高楼的每一层一年四季都能晒到太阳。
（1）新楼至少要距原楼多少米？
（2）若黄赤交角变为23°34′，两楼之间的距离将应如何变化，才能保证各楼层均有较好的采光？某中学(360N，1130E)一学生对太阳能热水器进行改造如图所示，将热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。据此回答：我国某中学地理兴趣小组利用“立竿见影”的方法，逐日测量出当地正午太阳高度，并根据测量数据绘制出一年中的正午太阳高度变化示意图。据此回答：3.太阳从b到c的时段内，正确的叙述是
A.开普敦炎热干燥B.美国“硅谷”正值雨季
C.南京经历了梅雨季节D.长三角地区昼渐短、夜渐长
4.该小组一年的观测中，看到正午太阳在学校南方的时间大约是个月。再见