河南省内部使用《职业教育心理学》考试必刷200题完整题库含答案（典型题）.docx

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河南省内部使用《职业教育心理学》考试必刷200题完整题库含答案（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.小学阶段儿童的记忆策略不包括()
A:特征定位策略
B:组织策略
C:巧妙加工策略
D:复诵策略
答案：A

2.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。
A:求助者
B:咨访双方
C:咨询师
D:咨询理论
答案：A

3.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值
A:操作条件反射
B:经典条件反射
C:割裂脑
D:工具条件反射
答案：C

4.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值
A:角色冲突
B:角色失败
C:角色不清
D:角色中断
答案：B

5.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。
A:潜意识
B:集体潜意识
C:意识
D:个体潜意识
答案：C

6.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分值
A:9~10岁
B:7~8岁
C:5~6岁
D:11~12岁
答案：A

7.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。
A:神经衰弱
B:癔病
C:心境障碍
D:精神分裂症
答案：B

8.有关16PF,下列说法中错误的是()。
A:每题有三个备选答案
B:尽量不选择中性答案
C:先看效度量表结果
D:每题只能选一个答案
答案：C

9.生理心理学研究的对象是()分值
A:构成心理的基本元素
B:心理活动的生理基础和脑的机制
C:信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程
D:心理在适应环境中的机能作用
答案：B

10.想象是()分值
A:人脑对客观事物间接的、概括的反映
B:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程
C:人在觉醒状态下的觉知
D:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
答案：B

11.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()
A:对个体的不合理信念进行辩论
B:对事件的看法、解释及评价
C:咨询的效果
D:诱发事件
答案：D

12.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。
A:22
B:10
C:15
D:30
答案：B

13.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。
A:治疗性咨询
B:发展性咨询
C:鉴别性咨询
D:心理健康咨询
答案：B

14.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值
A:锥体细胞和杆体细胞
B:双极细胞和节细胞
C:中央细胞和边缘细胞
D:感觉细胞和联络细胞
答案：A

15.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值
A:失写症
B:表达性失语症
C:接受性失语症
D:失读症
答案：D

16.适应障碍的病程一般不超过()
A:2个月
B:6个月
C:3个月
D:1个月
答案：B

17.强迫性计数属于()
A:强迫动作
B:思维奔逸
C:思维云集
D:强迫观念
答案：D

18.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()
A:发展标准
B:综合标准
C:操作标准
D:体验标准
答案：C

19.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为()。分值
A:观察者
B:外控者
C:内控者
D:行动者
答案：B

20.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。
A:56.7至61.5
B:38.5至43.3
C:小于38.5
D:大于61.5
答案：C

21.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()
A:逻辑倒错性思维
B:病理性赘述
C:破裂性思维
D:思维不连贯
答案：D

22.认知结构或者心理组织叫()
A:图式
B:顺应
C:平衡
D:同化
答案：A

23.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类型是()。
A:忌讳型
B:茫然型
C:冲突型
D:欠缺型
答案：D

24.科学心理学的创始人是()分值
A:S·弗洛伊德
B:W·詹姆斯
C:H·艾宾浩斯
D:W·冯特
答案：D

25.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其处于“一般适应征候群”的()
A:康复阶段
B:搏斗阶段
C:警觉阶段
D:衰竭阶段
答案：B

26.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值
A:真诚
B:善良
C:热情
D:智慧
答案：A

27.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()
A:外部客观世界
B:人的主观世界
C:人与环境的关系
D:人所处的环境
答案：B

28.红灯灭