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基于网易云课堂的SPOC翻转教学模式设计研究——以《现代教育技术》课程为例的任务书 一、题目: 基于网易云课堂的SPOC翻转教学模式设计研究——以《现代教育技术》课程为例 二、研究背景和意义: 如今,随着互联网技术的不断发展和普及,以教师为中心的传统教学模式已经无法满足学生的需求和教育的要求。而以学生为中心的翻转教学模式则逐渐成为教育界的热点话题,因为它能够实现教学的个性化、深度学习和幸福感的提升。同时,网易云课堂平台作为国内最专业的在线教育平台之一,在SPOC(SmallPrivateOnlineCourse)翻转教学方面也有着丰富的实践和应用经验。 因此,本文选择以《现代教育技术》课程为例,通过对网易云课堂平台的应用和实践,研究SPOC翻转教学模式的设计和实施,可以探讨网易云课堂平台对于翻转教学的优势和不足,为其他课程的教学改革提供借鉴和参考,有着重要的理论和实践意义。 三、研究内容: 1、研究网易云课堂平台SPOC翻转教学模式的应用和实践; 2、分析网易云课堂平台在翻转教学模式中的优势和不足; 3、设计和实施以《现代教育技术》课程为例的SPOC翻转教学模式; 4、对该模式的实施效果进行评估和分析。 四、研究方法: 1、文献综述法:对网易云课堂平台上与SPOC翻转教学模式相关的文献进行归纳整理和分析; 2、调查问卷法:采用问卷调查的方式,对学生和教师进行问卷调查,了解他们对于翻转教学模式的看法和评价; 3、实证研究法:采用实验研究的方式,对SPOC翻转教学模式进行实际实施并收集数据,分析该模式的教育效果。 五、可行性分析: 1、网易云课堂平台是目前国内在线教育平台里面用户最多的平台之一,拥有广泛的用户基础; 2、据统计,SPOC翻转教学模式已经被越来越多的高校和中小学采用,而对于大学生来说,进行个性化学习和自主学习的能力是其发展的必需品; 3、社会对于教育领域的关注,企业和高校对于教育创新和教学质量的要求也越来越高,这为翻转教学模式的推广提供了外在需求。 六、预期成果: 1、设计和实施一套基于网易云课堂平台的SPOC翻转教学模式; 2、深度分析并总结网易云课堂平台在SPOC翻转教学模式中的优势和不足; 3、对该模式的实施效果进行评估和分析,提出改进方案; 4、为其他课程的翻转教学提供借鉴和参考。 七、研究时间表: 1、文献综述:2周 2、调查问卷:2周 3、课程设计和实施:8周 4、数据分析和编写论文:4周 八、研究经费: 1、调查问卷:200元 2、教学实践材料准备:300元 3、数据收集和分析工具:500元 4、总计1000元。