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词块法对写作语言准确性影响研究的任务书
一、研究背景
随着数字化时代的发展，越来越多的人开始使用电脑和手机进行日常交流和写作。但是，电子设备上的文本编辑器提供的拼写检查和语法检查不够准确。为了提高写作语言的准确性，词块法被引入到写作中。词块法是一种通过组合常用的词块和短语来编写文本的方法，可以帮助写作者减少语法和拼写错误的发生。因此，研究词块法使用对写作语言准确性的影响非常有必要。
二、研究目的
本研究的目的是探究词块法对于写作语言准确性的影响，具体包括以下方面：
1.词块法对写作者在写作过程中语法错误数量的影响；
2.词块法对写作者在写作过程中拼写错误数量的影响；
3.词块法对写作语言表达准确性的影响；
4.词块法对写作者写作速度和写作流畅度的影响。
三、研究方法及步骤
1.研究方法：本研究采用实验研究法。实验将分为两组的写作测试。一组使用词块法来编写文本，另一组则不使用词块法。通过对比两组文本的语法错误数量、拼写错误数量、语言表达准确性以及写作速度和流畅度，来确定词块法对写作语言准确性的影响。
2.研究步骤：
（1）确定实验题目和范围；
（2）设计实验方案及实验所需材料，包括写作测试题目和使用词块法的范例；
（3）招募实验参与者，随机分组；
（4）让两组参与者在相同的时间内完成相同的写作测试；
（5）对比两组参与者的测试结果；
（6）收集、整理和分析数据；
（7）撰写实验研究报告。
四、预期结果
研究结果将会有以下方面的贡献：
1.对于写作者在写作时的语法错误和拼写错误数量的分析；
2.对于词块法对写作者的写作速度和流畅度的影响的分析；
3.对于词块法对于写作语言表达准确性的影响的分析。
五、研究意义
1.提高写作者在使用电子设备进行写作时的语言表达准确性；
2.为教师在语言教学中介绍词块法提供有效的研究依据；
3.增加对于词块法在语言教学中应用的认识。
六、可能存在的局限性
本研究可能存在以下局限性：
1.样本数量限制，可能导致结果不够稳定；
2.研究实验方法可能未考虑个人写作能力的差异；
3.由于研究时间和预算有限，可能无法考虑其他因素对测试结果的影响。
七、研究进展
本次研究目前正在准备数据采集和实验。结果将会及时发布。
八、结论
通过本次研究，我们希望可以发现词块法对写作语言准确性的影响。这将为写作者提供更加准确的语言表达能力，也为教师在语言教学中更好的运用词块法提供依据。同时，我们也希望能够发现词块法带来的优势和局限，为语言教学的创新提供新的思路。