江苏省整理《变态心理学》资格考试必刷200题题库大全及答案【全国使用】.docx

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江苏省整理《变态心理学》资格考试必刷200题题库大全及答案【全国使用】

第I部分单选题（100题）

1.人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()
A:童年期
B:少年期
C:幼儿期
D:青年期
答案：B

2.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。
A:治疗性
B:鉴别性
C:摄入性
D:咨询性
答案：C

3.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。
A:组织关系复杂的任务
B:优化心理活动的记载方式
C:快速的完成判断
D:总结事物的重要特征
答案：C

4.咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是()。
A:情感反应
B:自我暴露
C:面质
D:解释
答案：B

5.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。
A:多重关系
B:咨访关系
C:双重关系
D:和谐关系
答案：A

6.SDS的粗分为53分,提示可能为()。
A:正常
B:中度抑郁
C:重度抑郁
D:轻度抑郁
答案：B

7.关于求医行为,正确的说法是()
A:重性精神病患者一定主动求医
B:神经症者多主动求医
C:人格障碍者多主动求医
D:重性精神病患者多主动求医
答案：B

8.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()
A:解说
B:分析
C:修正、改变
D:强化、巩固
答案：C

9.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。
A:56.7至61.5
B:小于38.5
C:38.5至43.3
D:大于61.5
答案：B

10.个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个部分,这说明人格具有()。
A:功能性
B:稳定性
C:独特性
D:统合性
答案：D

11.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为()。
A:释义
B:概括
C:归纳
D:总结
答案：A

12.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。分值
A:观察
B:归纳
C:实验
D:思辩
答案：A

13.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()
A:爱的品质
B:诚实品质
C:关心品质
D:智慧、贤明品质
答案：B

14.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。
A:概念不清
B:问题模糊
C:过分概括
D:糟糕至极
答案：C

15.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的()。
A:独立感
B:自卑感
C:自尊感
D:羞愧感
答案：B

16.神经系统是由()组成的。分值
A:外周神经系统和中枢神经系统
B:脊髓和脑
C:外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
D:周围神经系统、躯体神经系统和自主神经
答案：A

17.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。
A:公众
B:社交
C:个人
D:亲密
答案：B

18.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()
A:躯体化的症状
B:认知功能的失调
C:人格结构的变化
D:心理冲突强度
答案：A

19.防御机制是()的功能
A:超我
B:自我
C:镜我
D:本我
答案：B

20.“最近发展区”是指()
A:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。
B:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。
C:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
D:在独立活动中所达到的解决问题的水平
答案：A

21.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。
A:个体的表征方式
B:个体的知觉风格
C:个体识别世界的不同方式
D:个体解释世界的不同方式
答案：D

22.阳性强化法的做法是()
A:忽视目标行为
B:及时奖励目标行为
C:淡化目标行为
D:及时消退目标行为
答案：B

23.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信念。
A:主观推断
B:绝对化要求
C:糟糕至极
D:过分概括化
答案：D

24.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()
A:求助者更加相信咨询师
B:求助者的自我变得较为开放
C:求助者变得更适应了
D:求助者的自我变得较为协调
答案：A

25.使用面质技术时,错误的做法是()。
A:使用尝试性面质
B:避免个人发泄
C:不以事实为依据
D:避免无情攻击
答案：C

26.在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是()。
A:个性依赖
B:个性懒惰
C:不愿承受抉择的痛苦
D:咨询理念存在偏差
答案：D

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