人教高中历史必修三课件:第22课 文的繁荣.ppt
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第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣一一一一一一探究点一探究点一探究点一探究点一典例剖析【例题1】“在他们看来,人类情感与大自然生生相息,将自然环境同化为个人的心态,将自然状态下的‘原始’社会描绘为理想的美好的田园牧歌景象。”“他们”属于()A.古典主义的代表B.浪漫主义的代表C.现实主义的代表D.现代主义的代表题目立意本题旨在通过对相关历史材料的解读,考查对主要文学流派的鉴别能力。解题指导随着西方资本主义制度的确立,社会各阶层,特别是知识分子对“理性王国”感到失望,努力寻找新的寄托,浪漫
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第22课世界文学博物馆浪漫主义文学馆海涅一、浪漫主义文学长年流浪街头的波斯米亚姑娘爱斯梅拉达,能歌善舞,天真貌美而心地淳厚。巴黎圣母院很有名望的副教主本来一向专心于“圣职”,忽然有一天欣赏到爱斯梅拉达的歌舞,就千方百计要把她据为己有,对她进行了种种威胁甚至陷害,还为此不惜玩弄卑鄙手段。另一方面,巴黎圣母院的敲钟人同时也是副教主义子的伽西莫多外表丑陋,内心却纯洁高尚。他私下也爱慕着爱斯梅拉达。当她遭到陷害后,伽西莫多巧计救出,安慰她,保护她,表现出非凡的英勇和机智。一、浪漫主义文学材料一1789年爆发的法国
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第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣第22课文学的繁荣第22课文学的繁荣第22课文学的繁荣18世纪末到19世纪30年代,欧洲动乱不已人们对资本主义社会秩序产生失望和不满文学家转而关注和表现人的内心情感世界主要特点维克多•雨果(1802-1885)英国诗人雪莱(1794—1822)海涅(1797—1856年)代表及作品法国作家巴尔扎克(1799—1850)俄国作家列夫·托尔斯泰(1828—1910)法国剧作家贝克特(1906—1989)第23课美术的辉煌第23课美术的辉煌第23课美术的辉煌第
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第22课文学的繁荣了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。一、浪漫主义文学材料二贫富的对立变得更加尖锐,工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化。资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替了刀剑,成为社会权力的第一杠杆……总之,和启蒙学者的华美约言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”——朱维之、赵澧《外国文学史》A、18世纪末至19世纪30年代的欧
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第22课文学的繁荣14-16世纪:17世纪:18世纪:19世纪以来的文学探究一:浪漫主义文学1.浪漫主义文学产生的时代背景是怎样的?2.典型作品有哪些?3.浪漫主义文学具有哪些特点?产生了什么社会影响?探究二:现实主义文学1.现实主义文学是在怎样的社会背景下产生的?2.现实主义文学具有哪些特点?3.影响?探究三:现代主义文学1.现代主义文学产生的时代背景是怎样的?2.典型作品有哪些?3.现代主义文学具有哪些特点?探究四:苏联文学与亚非拉美文学产生的背景、代表作品、特点《巴黎圣母院》剧情简介普罗米修斯因反抗