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专业《认知心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 海南省秀英区完整版《认知心理学》考试必刷200题题库大全含答案(最新) 第I部分单选题(100题) 1.记忆是()分值 A:对客观事物直接的反映 B:对客观事物概括的反映 C:过去的经验在头脑中的反映 D:对客观事物间接的反映 答案:C 2.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值 A:时间知觉 B:运动知觉 C:似动知觉 D:方位知觉 答案:A 3.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。 A:0-1 B:1-3 C:3-5 D:5-12 答案:C 4.桑德伯格提纲可以用来()。 A:了解求助者的行为特点 B:整理归纳求助者一般资料 C:了解求助者的精神状态 D:采集求助者的背景资料 答案:D 5.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。 A:0-1 B:3-5 C:5-12 D:1-3 答案:D 6.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表() A:对事件的看法、解释及评价 B:对个体的不合理信念进行辩论 C:诱发事件 D:咨询的效果 答案:C 7.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()分。 A:5.45~17.5 B:43.3~56.7 C:17.5~30.1 D:30.1~43.3 答案:B 8.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。 A:可能出现的 B:希望出现的 C:过去的 D:现在的 答案:D 9.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()分值 A:发散思维 B:形象思维 C:抽象思维 D:辐合思维 答案:D 10.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。 A:深入探讨求助者问题的深层原因 B:澄清求助者的真实想法 C:明确求助者想要解决的问题 D:进一步了解求助者问题的来龙去脉 答案:C 11.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。分值 A:函数关系 B:个体 C:个体所处的情境 D:行为 答案:B 12.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。 A:责备性问题 B:解释性问题 C:修饰性反问 D:表达性问题 答案:B 13.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。 A:90 B:80 C:70 D:60 答案:D 14.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值 A:印象输出 B:印象形成 C:印象输入 D:印象管理 答案:D 15.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。 A:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件 B:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容 C:加强理解、促进沟通 D:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索 答案:B 16.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有()分值 A:选择性 B:整体性 C:恒常性 D:理解性 答案:A 17.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。 A:诚信 B:善行 C:公正 D:责任 答案:A 18.成年期自我发展的最高水平是() A:公平水平 B:遵奉者水平 C:自主水平 D:整合水平 答案:D 19.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值 A:社会自我 B:镜我 C:反思自我 D:客我 答案:B 20.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。 A:过分概括化 B:糟糕至极 C:主观推断 D:绝对化要求 答案:D 21.以下属于催眠疗法用途的是()。 A:解决情绪、行为问题 B:精神障碍的治疗 C:判断行为的对错 D:对即将发生事件的预测 答案:A 22.对行为塑造技术的描述,正确的是()。 A:应使用对求助者而言最强有力的刺激物 B:多采用一般性惩罚的手段 C:忽视或淡化通过的行为反应 D:惩罚未通过的行为反应 答案:A 23.阳性强化法属于()。 A:完形疗法 B:行为疗法 C:现实疗法 D:精神分析疗法 答案:B 24.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。 A:F量表 B:Q量表 C:D量表 D:L量表 答案:C 25.某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是() A:情感倒错 B:意向倒错 C:意志缺乏 D:情绪低落 答案:C 26.环境决定论的代表人物() A:达尔文 B:华生 C:施太伦 D:高尔顿 答案:B 27.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特征。 A:功能性 B:独特性 C:统合性 D:稳定性 答案:D 28.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童