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完整版海南省秀英区《高等教育心理学》资格考试必刷200题题库【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。分值
A:逐渐上升
B:迅速降低
C:逐渐降低
D:迅速上升
答案：C

2.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。
A:治疗性咨询
B:发展性咨询
C:心理健康咨询
D:鉴别性咨询
答案：B

3.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为()。分值
A:行动者
B:外控者
C:内控者
D:观察者
答案：B

4.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值
A:从心理自我到生理自我,最后到社会自我
B:从生理自我到心理自我,最后到社会自我
C:从生理自我到社会自我,最后到心理自我
D:从社会自我到生理自我,最后到心理自我
答案：C

5.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值
A:接受性失语症
B:失写症
C:失读症
D:表达性失语症
答案：A

6.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值
A:反思自我
B:社会自我
C:客我
D:镜我
答案：D

7.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。
A:为人亲和
B:独立思考
C:乐观的态度
D:注重合作
答案：B

8.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()
A:内脏性幻觉
B:内感性不适
C:被洞悉感
D:非真实感
答案：A

9.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。
A:倾听技术
B:面质技术
C:鼓励技术
D:解释技术
答案：B

10.詹姆士的自尊公式是()。分值
A:自尊=成功/自信
B:自尊=成功/抱负
C:自尊=自信/抱负
D:自尊=抱负/成功
答案：B

11.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()
A:成熟因素、社会文化因素、个人因素
B:个人经历、社会环境非规范事件
C:生理因素、心理因素、社会因素
D:生活事件、人格、社会环境
答案：A

12.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。
A:在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象
B:对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
C:由于神经系统障碍而导致的遗忘现象
D:在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
答案：A

13.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值
A:似动知觉
B:时间知觉
C:方位知觉
D:运动知觉
答案：B

14.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。
A:法律涉及的行为比伦理要广
B:伦理标准涉及的行为比法律要广
C:伦理可以代替法律法规
D:心理专业伦理内容与法律大相径庭
答案：B

15.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。
A:行为渐隐
B:行为塑造
C:正向强化
D:饱和策略
答案：D

16.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值
A:核心知识
B:图式
C:框架
D:内隐认知
答案：B

17.短时记忆中的信息是()分值
A:不能被意识到的
B:一种内隐信息
C:一种主观臆造
D:能被意识到的
答案：D

18.个体生长发育的第二发展加速期是()
A:青春期
B:幼儿期
C:青年期
D:童年期
答案：A

19.求助者中心疗法理论的核心是()
A:人是可以信任的
B:人拥有有机体的评价过程
C:人拥有价值条件化过程
D:人有自我实现倾向
答案：D

20.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()
A:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段
B:潜意识的结构
C:力比多的驱动
D:合理使用不同形式的“心理防御机制”
答案：A

21.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值
A:自己
B:社会
C:环境
D:自然
答案：A

22.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值
A:迁移
B:定势
C:固化
D:干扰
答案：D

23.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:无防御反应
B:自发性
C:不固定角色
D:一致性
答案：B

24.弗洛伊德认为,()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。
A:镜我
B:超我
C:自我
D:本我
答案：D

25.通过创造性的爱和有意义的工作来实现积极的自由,是()的观点。
A:霍尼
B:阿德勒
C:弗洛姆
D:沙利文
答案：C

26.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()