人教高中历史选修六【教课件】6.1《古雅的昆曲》.ppt
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人教高中历史选修六【教课件】6.1《古雅的昆曲》.ppt
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【教课件】6.1《古雅的昆曲》.ppt
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人教版高中历史选修6课件:6.1《古雅的昆曲》 (共25张PPT).ppt
情不只所起,一往而深。生者可以死,死可以生。“这般花花草草由人恋,生生死死随人愿,酸酸楚楚无人怨。”——《牡丹亭》“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船······是那处曾相见,相看俨然,早难道这好处相逢无一言?”——《牡丹亭》古雅的昆曲1、顾坚和“昆山腔”2、魏良辅改革昆山腔3、梁辰鱼将昆曲推上戏曲舞台新作品不断出现;表演艺术精益求精;服装道具更加讲究;角色分工越来越细致;演出形式由全本传奇,变为折子戏。昆曲的衰落(原因)启示:不断地适应社会民众的需要;不断改革创新是永
高中历史 8.1《古雅的昆曲》练习题 新人教选修6.doc
第八单元人类非物质文化遗产第1课古雅的昆曲基础链接1.又简称“昆腔”,是昆曲的灵魂和标志。2.明朝嘉靖、隆庆年间,以为首的一批艺术家对昆腔进行了成功的改革和创新。3.有些艺人从传奇剧本中精选一出或几出戏进行加工,充实,成为可以独立演出的短剧,这被称为“”。4.元朝末年,南戏流行于哪一带()A.江浙B.北京C.湘西D.鲁地5.革新后的昆腔在曲调演唱上注重()A.音转若丝B.悠扬婉转C.典雅深奥D.布调收音6.隆庆末年,首次运用革新的昆腔创作了传奇《浣纱记》,将昆腔推上戏曲舞台的是()A.魏良辅B.梁辰鱼C.
人教高中历史选修六【教课件】6.2《昆曲的拯救和保护》.ppt
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