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辽宁省南芬区整理《认知心理学》考试必背200题大全可打印

第I部分单选题（100题）

1.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A:22
B:30
C:12
D:10
答案：A

2.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值
A:框架
B:核心知识
C:内隐认知
D:图式
答案：D

3.变态心理学侧重说明异常心理的()
A:诊断
B:咨询
C:治疗
D:特点
答案：D

4.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()
A:意志品质
B:目标品质
C:希望品质
D:能力品质
答案：B

5.癔症性人格障碍又称()
A:表演型人格障碍
B:偏执性人格障碍
C:依赖性人格障碍
D:焦虑型人格障碍
答案：A

6.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值
A:行为倾向成分
B:情感成分
C:动机成分
D:认知成分
答案：B

7.对摄入性会谈正确的理解是()。
A:不涉及咨询师初步观察到的疑点
B:不涉及上级心理咨询师下达的目标
C:不能加入提问
D:不能加入评价
答案：D

8.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。
A:人格特征
B:家庭教养
C:认知模式
D:躯体疾病
答案：B

9.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。
A:快速的完成判断
B:总结事物的重要特征
C:优化心理活动的记载方式
D:组织关系复杂的任务
答案：A

10.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信念。
A:过分概括化
B:绝对化要求
C:主观推断
D:糟糕至极
答案：A

11.倾听时应避免()。
A:作道德性评判
B:机警和共情的态度
C:给予鼓励性回应
D:认真、关注地听
答案：A

12.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。
A:法律、法规及政策和制度
B:心理专业人员的技术和方法
C:心理专业人员的人生观、价值系统
D:专业伦理守则
答案：B

13.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。
A:强迫性
B:偏执性
C:分裂样
D:焦虑性
答案：A

14.在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有()。
A:个人成长性
B:自我学习性
C:自我一致性
D:协调发展性
答案：C

15.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:一致性
B:无防御反应
C:自发性
D:不固定角色
答案：C

16.9~12岁儿童的友谊关系是()
A:短期游戏伙伴关系
B:双向帮助关系
C:单向帮助关系
D:亲密又相对持久的共享关系
答案：B

17.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。
A:情绪型
B:怀疑型
C:反抗型
D:思考型
答案：B

18.婚姻关系的本质在于它的()分值
A:繁衍性
B:经济性
C:社会性
D:激情性
答案：C

19.求助者中心疗法的实质是()
A:重建个体在自我概念与经验之间的和谐
B:让求助者坐在咨询室的中心位置
C:一切服从求助者的意愿
D:根据求助者的意见实施咨询
答案：A

20.第一印象的作用机制是()。分值
A:光环效应
B:刻板印象
C:近因效应
D:首因效应
答案：D

21.以下各项中,属于保密内容的是()。
A:求助者对咨询师造成身体伤害
B:求助者是艾滋病毒携带者
C:求助者有虐待老人的行为
D:求助者有幻觉、妄想症状
答案：B

22.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。
A:面质
B:鼓励
C:倾听
D:解释
答案：C

23.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()
A:危机处理期
B:心理代偿期
C:同一性确立期
D:延缓偿付期
答案：D

24.关于暗示,错误的说法是()。分值
A:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
B:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示
C:有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D:年龄越小时个体越容易接受暗示
答案：A

25.日常生活小困扰量表提出()
A:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
B:健康状况与生活事件数目相关
C:日常小压力比主要的社会改变更能预测健康
D:令人兴奋事件与健康有关
答案：C

26.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()。
A:思考型
B:情绪型
C:怀疑型
D:反抗型
答案：B

27.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()
A:智慧、贤明品质
B:爱的品质
C:关心品质
D:诚实品质
答案：D

28.人际关系深度的一个敏感