八级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮习题.ppt

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八级历史上册 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 5 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮习题课件.ppt

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八级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮教课.ppt

第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮钓鱼岛是中国固有领土，不容侵犯！【学习目标】1、了解甲午中日战争的概况，日本发动战争的目的，黄海大战，威海卫溃败，中日《马关条约》的主要内容其影响。2、使学生认识甲午中日战争的失败是由于清政府的腐朽没落、妥协退让造成的。3、让学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，培养学生综合分析问题的能力。究根溯源1892：23万1、战争爆发2、主要战役致远舰部分官兵（3）旅顺战役旅顺大屠杀（4）威海卫战役为保全自身实力和北洋地盘，幻想通过“以夷制夷”的外交途径遏制日本的侵略。李鸿

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八级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮课件.ppt

“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！”这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样离开母亲的呢？第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、甲午中日战争日本大陆政策【导火线、名称由来】日本挑起甲午战争的导火线是什么？这次战争为什么称为“甲午中日战争”？请结合课本和视频资料来说说甲午中日战争的过程。（时间、双方、主要战役、英雄人物、结果等）请结合课本和视频资料来说说甲午中日

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八级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮课件.ppt

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