历史人教必修3课件：第23课 美术的辉煌.pptx

课标要求：
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。1.新古典主义美术的产生《埃拉加巴卢斯的玫瑰》,荷兰画家劳伦斯·阿尔玛·塔德玛创作。是以罗马历史上臭名昭著的皇帝埃拉加巴卢斯为依据创作的。画家把皇帝安置在宝座上，观察着受苦的食客，旁边坐着皇帝的母亲和宠臣。在这幅画里，画家把人体和玫瑰花瓣溶为一体，把他的绘画技巧发挥到了极致。《克娄巴特拉用死囚尝毒》1887年《农妇》
法国的布格罗在这幅画中，旨在创造一个动乱年代中法国人抵御外来入侵的形象，为此他选择了手持大镰刀收获庄稼的农妇，她昂然挺立，充满豪气，代表了法国人民的崇高和坚强。农妇的形象生动地表现了法国人民的爱国情操，以及这个民族绝不屈服于敌人的坚定决心。《古典美》
英国约翰·威廉·格威德创作。
画中少女凝脂般的肌肤透过薄如蝉翼的服饰呈现出来，而画家有意将人物安排为一种仰视的观察角度，给人以纪念碑般的高贵之感。大卫
《马拉之死》《拿破仑加冕》,大卫画。表现了1804年12月12日在巴黎圣母院举行的拿破仑一世皇帝加冕仪式。这幅巨型画作上有150多个人物肖像，表明了大卫作为古典主义大师非凡的功力。跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘口的拿破仑
大卫画《路易十三的誓愿》
安格尔安格尔的代表作
《泉》1.浪漫主义美术的社会背景《自由引导人民》德拉克洛瓦（法）希阿岛上的屠杀(1824)1808年5月3日的枪杀(枪杀马德里市民）哥雅（西班牙）美杜萨之筏1.出现的原因：
对社会现实的不满
2.代表人物及作品：
法国的米勒：《播种者》《拾穗者》
俄国的列宾：《伏尔加河上的纤夫》
3.特点：
强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。米勒：
《播种者》米勒：《拾穗者》列宾：伏尔加河上的纤夫（1）背景：
①社会经济的发展：第二次工业革命的推动
②科学技术的进步：光学领域出现新成就
③一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。
（2）特点：
①主张户外写生，从画室里走出来发现千变万化的大自然。
②醉心光色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象，表现微妙的色彩变化。
（3）代表人物：
早期：莫奈
后期：凡高、塞尚湖南师范大学马奈的《威尼斯大运河》凡高《向日葵》凡高：
《加歇医生的肖像》
在1990年以8250万美元的价格售出凡高：
《没胡子的自画像》
1998年拍卖价
7150万美元凡高：《鸢尾花》
1988年拍卖出5300万美元塞尚《圣维克多山》塞尚的静物写生塞尚的《静物苹果篮子》我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
高更（法）产生原因：两次世界大战给人们的心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感；科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野；尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。《格尔尼卡》《舞蹈》，马蒂斯1909年创作。这幅画中，五个裸体的男女，黄棕色的躯体，在蓝色和绿色的背景中自由烂漫地舒展、舞蹈、飞翔。看不清舞者的脸，看不见他们的表情，只有健康的肢体，在天地间飘扬。《呐喊》或译称《尖叫》,是挪威画家爱德华·孟克1893年的作品。这幅画是表现主义绘画著名的作品。1、丹纳说：“要阿尔及利亚一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。”这是因为()
A．艺术创作是时代和环境的产物
B．艺术创作不允许主观虚构
C．艺术创作都是内容和形式的统一
D．艺术创作要发挥主观能动性3、随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他们借助当时光学研究领域的新成就，探讨如何用光和色来描绘外部世界……这是哪一美术流派()
A．新古典主义美术B．浪漫主义美术
C．现实主义美术D．印象画派5、20世纪的某一天，你在展览厅参观现代主义美术作品，从作品中你能明显感受到()
时代的快节奏
现代人的精神创伤和心理困惑
强烈的个人主义和虚无主义
用现代科技成就进行创作的探索精神

A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
6、下列美术大师中与其他相比不属于同一画派的画家是()
A.莫奈B.塞尚C.凡高D.米勒