新高中历史人教必修3课件：24 音乐与影视艺术.pptx

第24课音乐与影视艺术1.课程标准
列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
2.学习要点
(1)19世纪的浪漫主义音乐。
(2)20世纪的现代音乐。
(3)影视艺术的产生与发展。一一一一一一一一(1)正面影响:①可以寓教于乐,丰富生活,满足广大人民群众的精神需求,改变人们的生活方式。②是一种增进知识、拓宽视野的途径;电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。③具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展做出了巨大贡献,已成为日常生活中不可缺少的组成部分。
(2)负面影响:①电视在人们的业余生活中占的比重过大,导致对群众精神生活的“垄断”。②语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致人们的想象力退化。③有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向对观众会产生误导。④影视作品中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性。⑤不良的看电视习惯,会对人的健康造成危害,引发各种电视病等。【例题】科幻电影《猩球崛起》讲述了猩猩凯撒被科学家收养用来进行科学实验,从小享受与人类一样的生活,直到被送进动物收容所,才发现世界残酷的一面。网友普遍认为,这是一部值得人类思考的电影。这说明电影艺术()
A.渗透了大国的强权意识和价值观
B.能够唤起人们保护环境的意识
C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作
D.能够唤起人类对自身命运的思考
解析:根据材料,可看出这部电影唤醒了人们对人与动物关系问题的思考,这说明电影艺术直接敏锐地回应、影响人类社会,故选D项。
答案:D点拨影视艺术既能反映人类在科学技术方面的进步,又能够影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。