比较文学法国学派及其新发展.pdf

2024-10-11

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比较文学课件：法国学派.ppt

教学目的和要求：了解法国学派的理论基础、学理依据以及期独特的贡献重点和难点：1、法国学派的理论特点2、法国学派的研究视角教学方法：课堂讲授和讨论结合，多媒体课件辅助。一、背景二、理论特点代表人物三、法国学派的贡献负面影响：从梵·第根到基亚，“法国学派”一个突出的特点，就是把尽可能多的来源不同的事实采纳在一起，解释每一个事实，找到尽可能多的种种结果的原因，阐明欧洲文学传统的互相关联的错综复杂的交织关系，但却把艺术品当成了来源和影响的总和。思考题：

2024-08-21

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法国调节学派的学派定位及其理论创新研究.docx

法国调节学派的学派定位及其理论创新研究摘要：法国调节学派是20世纪70年代起源于法国的一种社会科学研究方法和理论框架。它强调社会制度是重要的社会因素，关注社会调节机制在个体和社会之间的作用，旨在寻找社会变迁和个体发展的平衡点。本文将从学派定位和理论创新两个方面对法国调节学派进行研究。一、学派定位法国调节学派主要由几位学者组成，如埃里克·勒罗瓦、亚历山大·梅尔特、保罗·弗卢里等。他们认为，社会制度在人类生活中起着重要的作用，包括政治、经济、文化等各个方面。与之前的结构功能主义和马克思主义相比，法国调节学派对

2024-11-11

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比较文学-03比较文学学派.ppt

比较文学的学派问题学派形成的历史与定位学派的形成和定位：研究与分析重写与扩充更新与创造远古时代19世纪提出“世界文学”比较文学学派和理论主张第二，渊源学(从“接受者”出发，去追索“发送者”)A.印象的渊源:作家旅居国外时所得到的感受B.口头的渊源:不见诸文字的渊源C.书面的渊源:一部作品的主题、思想、情节、人物以及细节的渊源(“孤立的渊源”);一个作家所受到的全部外国文学的影响(“集体的渊源”)第三，媒介学A.个人媒介:a.“接受者”国家中的个人媒介者b.“放送者”国家中的个人媒介者c.第三国中的个人媒介

2024-08-20

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比较文学史上的三个学派及其特征.ppt

第三讲比较文学史上的三个学派及其特征一、学派构成的五个要素二、三个学派及其代表人物(学派研究的个案性与整体性)C基亚：四种主要著作（《查尔斯摩根》、《英国在法国小说中》、《克洛代尔研究》、《比较文学》）、认识比较文学的“性质”（国际文学关系史）、比较研究的“七个方面”（媒介、体裁、主题、作家、渊源、思想动向、国与国之间的固有看法）。D卡雷：主要著作是《歌德在英国》，为其学生基亚《比较文学》写序言提出定义，代表法国学派发言。卡雷的比较文学定义杨、乐先生对欧洲中心主义的看法雷马克的比较文学定义美国学派在前期的

2024-08-16

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