灌输理论在高校思想政治教育中的当代价值及实现路径的任务书.docx

灌输理论在高校思想政治教育中的当代价值及实现路径的任务书
任务书
一、任务背景
随着我国改革开放的深入发展，高校教育在培养人才、创新发展方面具有重要作用。作为高校的重要组成部分，思想政治教育在确保高校学生“四个意识”和“四个自信”的基础上，还需要注重培养学生的思想政治素质和道德情操。其中，灌输理论作为思想政治教育的重要理论基础，其在高校思想政治教育中的价值和实现路径，逐渐引起了人们的关注。
二、任务目的
本次任务旨在探讨灌输理论在高校思想政治教育中的当代价值及实现路径，具体包括以下目的：
1.深入了解灌输理论的理论内涵和实践意义，明确其在高校思想政治教育中的作用。
2.研究灌输理论在高校思想政治教育中的实践路径和策略，探索适合当前高校学生的思想政治教育方式。
3.提出在高校思想政治教育中实现灌输理论的一些具体措施和建议，为高校思想政治教育的改进提供参考。
三、研究方法
本次任务将采用文献资料分析法、实证研究法和访谈法等多种研究方法，综合分析资料，探寻灌输理论在高校思想政治教育中的实现路径和策略，并给出有针对性的建议。
四、预期成果
完成本次任务后，预期将取得以下成果：
1.撰写一篇不少于1200字的论文，全面阐述灌输理论在高校思想政治教育中的当代价值及实现路径，并给出具有可操作性的建议。
2.提供灌输理论在高校思想政治教育中实践中的案例和策略，对于高校思想政治教育的改进具有一定的参考价值。
3.开展讨论交流活动，促进高校思想政治教育研究者之间的交流，共同推进高校思想政治教育的改革和创新。
五、时间安排
本次任务预计于2021年5月1日至2021年6月30日完成。
具体时间安排如下：
时间|完成内容
2021年5月1日-5月15日|研究资料搜集与整理
2021年5月16日-5月31日|研究方法选择和论文框架设计
2021年6月1日-6月15日|论文撰写和修改
2021年6月16日-6月30日|讨论交流活动安排和总结报告撰写
六、交流与反馈
本次任务中，如您在研究过程中出现问题或需要指导，可以通过邮件和电话与我们联系。如果您对本次任务有任何建议或反馈，也欢迎随时与我们联系，我们会认真听取并加以考虑。
七、参考文献
[1]李博.高校思想政治教育中的灌输理论研究[J].政法论坛,2016(6):88-89.
[2]张磊,祝娟.高校思想政治教育对青年群体价值观的塑造[J].实践探索,2021(3):14-15.
[3]张琳,郭俊.灌输青年群体传统文化的有效路径探索[J].江苏社会科学,2020(8):114-115.