广东省榕城区完整版《认知心理学》考试必背200题及答案【真题汇编】.docx

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广东省榕城区完整版《认知心理学》考试必背200题及答案【真题汇编】

第I部分单选题（100题）

1.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。
A:主观推断
B:过分概括化
C:糟糕至极
D:绝对化要求
答案：D

2.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。分值
A:观众效应
B:竞争效应
C:结伴效应
D:比较效应
答案：C

3.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值
A:后干扰
B:前干扰
C:倒摄抑制
D:前摄抑制
答案：D

4.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值
A:脑干
B:小脑
C:上丘脑
D:下丘脑
答案：D

5.9~12岁儿童的友谊关系是()
A:单向帮助关系
B:双向帮助关系
C:亲密又相对持久的共享关系
D:短期游戏伙伴关系
答案：B

6.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()
A:人格在各种条件下都应是稳定的
B:心理过程通过人格表现出来
C:无明显原因的人格改变提示异常
D:人格是各种心理过程的总和
答案：C

7.“绝对化要求”通常与()之类的词联系在一起。
A:也许
B:可能
C:应该
D:好像
答案：C

8.青春期的思维发展水平处于()
A:感知运动阶段
B:形式运算阶段
C:前运算阶段
D:具体运算阶段
答案：B

9.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()
A:外表长相
B:环境因素
C:智力因素
D:交往能力
答案：D

10.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值
A:所处的情境
B:过去的经验
C:情绪状态
D:个性特征
答案：A

11.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值
A:背景
B:图形
C:刺激客体
D:行为主体
答案：A

12.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。
A:责任
B:善行
C:公正
D:诚信
答案：A

13.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值
A:线性
B:指数曲线
C:U型曲线
D:倒U型曲线
答案：D

14.机能主义心理学的主要特点是()分值
A:强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B:认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
C:认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
D:主张从整体上来研究心理现象
答案：A

15.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。
A:妄想心境
B:自罪妄想
C:妄想知觉
D:虚无妄想
答案：A

16.通过创造性的爱和有意义的工作来实现积极的自由,是()的观点。
A:沙利文
B:阿德勒
C:霍尼
D:弗洛姆
答案：D

17.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()分值
A:内隐记忆
B:语义记忆
C:语言记忆
D:意义记忆
答案：B

18.艾根提出的帮助技巧系统来源于()
A:马斯洛的理论
B:华生的理论
C:罗杰斯的理论
D:弗洛伊德的理论
答案：C

19.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值
A:注意的转移
B:注意的分散
C:注意的分配
D:注意的动摇
答案：C

20.SCL—90的总分能反映受测者的()。
A:智力水平
B:人格特征
C:平均健康程度
D:病情严重程度
答案：D

21.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。
A:和谐关系
B:咨访关系
C:多重关系
D:双重关系
答案：C

22.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()
A:心理代偿期
B:延缓偿付期
C:同一性确立期
D:危机处理期
答案：B

23.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。
A:沉默是求助者对咨询师的故意刁难
B:沉默是求助者进行探索、表达时的停止
C:咨询师必须想方设法主动打破沉默
D:求助者的沉默多数是咨询师引起的
答案：B

24.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。
A:建构焦虑等级
B:系统脱敏
C:放松训练
D:寻找适宜刺激
答案：C

25.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。
A:身体健康状况
B:家庭教养
C:诱发事件
D:心理发育停滞
答案：A

26.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()
A:3岁左右
B:8个月
C:1岁左右
D:2岁左右
答案：A

27.童年期儿童游戏属于()
A:实物游戏
B:互动游戏
C:规则游戏
D:象征性游戏
答案：C

28.人们可以评价自己的行