高二历史同步课件: 第八单元 第23课 美术的辉煌(人教必修3).ppt
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第八单元一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1.新古典主义美术(1)背景:①18世纪末19世纪初,法国社会剧烈动荡。②资产阶级对古代希腊罗马精神的追求。(2)特点:①题材:选择古代历史和现实重大事件。②表现形式:突出理性,注重画面的与和谐。(3)代表:①法国的《马拉之死》《拿破仑加冕》。②法国安格尔的《》。2.浪漫主义美术(1)背景:拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”深感失望。(2)特点:注重表现人的感情,强调的完整、统一,作品强调色彩的作用。(3)画家及代表作:法国:德拉克洛瓦《》。二、
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高二历史课件:第23课 美术的辉煌(人教必修3).ppt
第23课美术的辉煌二战期间,德国占领巴黎,德军将领参观巴黎的毕加索艺术馆。毕加索发给每人一幅右图的复制品。一德军官问他:这是您的作品吗?毕加索面色严峻地说:不,这是你们的作品。课程标准欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。课标分解列举19世纪以来的主要美术流派、产生的背景及主要代表作品。从新古典主义美术到浪漫主义美术德国著名画家弗里德里希(1774—1840)认为:“美术家不仅应当描绘眼前所见之物,而且应描绘心中所见之物”,他迷恋于那些所谓“诗意盎然的景象”,如荒
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第八单元19世纪以来的世界文学艺术课程标准:①掌握新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派、现代主义等美术流派的代表人物和作品。②理解各美术流派产生的时代背景及其艺术特点。鸢尾花本幅画是梵高于1889年5月完成的一幅作品。画中色彩丰富,线条细致而多变,左边的白花与最右方的浅蓝花相呼应。画家细心安排花朵位置,使整个画面充满律动及和谐之感。《鸢尾花》,是梵高灵魂的天堂鸟。1988年11月11日,《鸢尾花》以5300万美元的天价卖出,震惊了世界。一、新古典主义美术法国画家大卫《马拉之死》拿破仑加冕特点:(1)背